台湾同光小学计算器思维竞赛获佳绩

虽然学校地处偏乡，但突破环境限制的学习，让孩子们能与世界共舞；孩子们真地好棒棒！着实也应该给努力付出指导的老师们掌声和喝采！

2018-01-09 同光小学计算器思维竞赛获佳绩                              

同光小学推动信息应用教育多年，除了参与行动学习与偏乡数字教育计划，也在去年导入逻辑思维教学，藉由可视化的程序设计游戏，提升孩子计算器思维能力。五六年级的14位同学参加上月全球同步举行的2017年国际计算器思维挑战赛获得佳绩，其中有两位小朋友在全台湾同组将近2万个参赛学生的成绩排序表现获得PR95和PR99的优异成绩，在学生不多的偏乡学校，非常难能可贵。

计算器思维是一种以逻辑思考为导向的解题能力，也是撰写计算机程序的重要基础能力。面对未来高度机器人化，以及人工智能时代，计算器思维教育是重要的关键能力，也是解决未知问题的重要素养，不论是在大小规模的学校都可以植根的教育。同光小学，落实信息素养培养及计算器思维的扎根工作，突破环境对学生造成的学习不利因素，实可做为偏乡迷你小校的典范。