曾经听过一个老和尚和小和尚的故事：小和尚要喝水，老和尚告诉他，扁担和水桶在哪里，然后到山下去，把水挑回来，便有水喝了。
老师除了授课之外，另一个作用：引路。那么，学习《易经》，有多种方式方法。除了现在我们学习的句读《易经》之外，再介绍三种形式：
一、进yy听虚受老师的语音《易经》课。
二、通过【易趣玩】游戏卡片，玩中学《易经》，春节后，继续分享【易趣玩】课程。
三、看《易经》教学动画片。
因为有的家人留言问到解经、行经、用经的问题，建议听虚受老师的早课，同时摆玩【易趣玩】智力开发卡片。十三岁以下的孩子，建议以读经为主，先把经典装在头脑中，再配以游戏卡、动画片等有趣的内容，边玩边学、边看边深入，这就是双脚走路。
《易经》与其他经典不同的地方，有卦画，这是靠右脑思维的，游戏卡和动画片儿就起到了这样一个互动互补的作用，其效果相当显著，促进全脑开发。
无论哪种方式，如果您感兴趣，都可以在群内咨询，或者小窗。
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本文标题：学习《易经》的多种方式
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