【萝鼓萱天】20170921 学习力践行记录 day129
1，英语。点读牛津树五本，四旧一新。
2，数理。①我拿出来今天刚买的柿子让萱儿给大家分，每个人要分的一样多。萱儿数了一共十个柿子，萱儿又数了一共五个人。然后就一个一个拿出来摆着，边摆边说分给谁，五个摆了一排，摆了两排，得出来每个人要分两个。②猜多少。我抓了一把小馒头，萱儿也抓了一把，我俩猜对方手里有多少，谁猜对谁可以全吃完。萱儿数了我手里有9个，我数的时候一不小心数错了，数成了6个，萱儿等我数完后，纠正道：妈妈数的不对。帮我正确的数了一遍，原来是7个。于是这些小馒头全归萱儿了。③10规格比多少。用格子本画了两个10规格，我和萱儿一起摆小馒头，摆完拿到一起比多少，萱儿比我的多，但萱儿还是一个一个数着比的。
3，画日记。画了今晚上屋外雷电相加，狂风骤雨。画完后我问妈妈萱儿咋都不在画里，萱儿说咱们不是在屋里待着呢吗。
4，亲子共读。《14只老鼠的蜻蜓池塘》，边读边数老鼠。《父与子》五个故事。
2017-09-22
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