B02:小C的别样致富经

老公的大学同学小C，在大学期间，当不少人只顾着欣赏风花雪月，他自律到被当做异类。大学四年一直是班里的学霸，成绩稳居全系第一。除了本系专业，他还选修了第二专业，不仅顺利毕了业，各种颇有难度的证书也抱了一大摞。

这样的尖子生在大家眼中，理应是求职市场上的香饽饽，然而，令所有人大跌眼镜的是，毕业后，他竟然到一个偏远的地方选择做了一名“村官”。

有人替他觉得不值，那一大摞很有含金量的证书和付出的时间跟眼前的回报相较太不成正比了。也有人说所谓的系第一也不过如此，放到社会上一下就怂了，不过是书呆子一个。

当大家的唏嘘不已还没结束，就又传来了他的新动向。这次据说他在两年任期结束后，召集村民大规模养起了槐猪！

这跨界令所有人都始料未及，好歹也是重点大学的高材生，最后竟然和一群猪做起了同事！他的特立独行，让不少吃瓜群众大呼无法理解，各种冷嘲热讽甚嚣尘上，很多人说他脑袋有问题。

转眼五年过去了，这次又传来了新消息，他的养猪场已颇具规模，并且年销售额已达千万，市场前景一片大好。

这时那群说他脑子出问题的人不禁愕然，他们开始反思自己，或许问题正出在自己身上，反思的结果呢？是小C撞上了狗屎运吧，幸运地站上了时代的风口。所以，我还是安心做自己，知足常乐，挺好。

讲这个故事的目的不是为了向大家展示一位青年企业家的艰辛创业史，而是想说一个人如果选择囿于自己那一亩三分地，不再拓展田地，不再引进新品种，只顾敬畏，不再进取。貌似最保险的选择，有时却是最坏的主意。

因为，这个世上没有什么是一成不变的，除了死亡和税收。

上文中的小C，如果当年选择呆在大城市，以他的资质也能谋得不错的生计，但后续精彩也就无从说起。

当小C当年的大学同学还在疲于奔命，为了家庭，看着领导颜色打工时，小C已经作为一名成功企业家回到母校给学弟学妹们传授成功经验。

舞台上的他，谦逊而温和，谈起当年的决定，他动情地说道:大学毕业后，其实我也到不少企业去求职，本以为实力不差应该能谋得理想的职位，但现实是很多500强企业看着我的一堆证书，真正被打动的却没有几个，我的时间全都用来学习、考证，社会实践经验基本为零，但那些证书也只不过是对我学习历程的一种肯定。

徒有概念不见得就会恰当应用。失落了一阵子，我很快选择面对现实。毕竟没人喜欢书呆子，不把书本知识汇入社会实践的海洋去求证，无异于看着图片学游泳。但不下水怎么可能真正学会游泳？于是，我选择到最艰难的地方补修这堂社会课。

担任村官的那两年，其实是我成长最快的两年。边干、边学、边读书，当我尝试着把大脑中一个个零散的管理学的概念链接在一起，思考事情的前因后果，来龙去脉时，我逐渐知其然，也知其所以然。

就像盖房子，我原先在学校里学到的是一砖一瓦，一草一木，但怎么建一幢像样的房子却全然没有章法。书本中的很多知识都是概念、工具和方法，而我们只有利用自身认知把相关概念进行链接，学会主动思考这些概念它为什么是这样，如果不是这样又会怎么样，会对整个系统产生什么影响，关键在于学会主动提问，概念才开始被激活。

然后，把各种相关概念整合加工成的一段一段的链条，通过放到生活的各种场景接受检验，成功了则积攒经验，失败了则迭代认知，从而不断地更新自己的思维模型，知识体系才在不知不觉间建立起来，而这就是所谓的范式，所谓的以不变应万变的制胜法宝。

我之前接受的海量信息，在低下的思维模型里，充其量不过是知识的低效重复，作为成年人，学习的目的应该是追求更好的思维模型，形成自己的范式。

所以，想要富有竞争力，就要有开放包容的成长型思维。不会就学，不懂就问，要输入更要消化，凡事多问几个为什么。不断地吸收新知，质疑新知，检验新知，链接新知，形成范式，你才可能成为知识的主人。

后来我为什么转型养猪？是周围环境让我有了灵感和想法，在嗅得商业价值后，正是曾经树立起来的各个知识框架、范式让我顺利度过了这一领域的适应期，能迅速抓住重点，用知识预测未来已知的那部分风险。

知行合一是检验一切真理最有效的手段。

在你迷茫颓废的时候，多去市场问问，现在的你能卖什么到价格。坦然接受现实后，就要针对弱项，付以脚踏实地、全力以赴的努力！

话毕，掌声雷动，经久不息。

那场演讲名为传授成功经验，实则是小C把自己这近十年来用诸多失败作为代价，习得的关于学习的领悟毫无保留的分享给学弟学妹们，希望他们避开自己曾经走过的那些坑。

不去做，然并卵，从知道到做到，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

用小C的结束语和诸君共勉。

B02:小C的别样致富经