能够认真上课是多么幸福

    昨天回顾起近来的教育生活，不得不发出感概“能够认真上课是多么幸福”为什么会有这样的感慨呢？我想教师应该都有同感。

    首先是因为学校活动太多，疲于应对。今天要求要做垃圾分类、明天要做绿色校园，今天通知进行防溺水教育、明天要防溺水演练，今天要做学雷锋活动、明天要求节假日主题……老师时不时打乱教学计划，被搞得晕头转向，还需为了做资料而绞尽脑汁，效果呢，也只是停留在交资料层面而以，因为中心是课堂教学啊。

    其次是因为学校会议太多，应接不暇。随着上级各部门涉及教育的方面太多，每天都要应对为此而来的会议，一名老师每周两次会议，一次两个小时也是不小的负担呢，此外还有一些接连不断的小会，每天沉浸在文山会海中的教师哪有时间备课呢。此外，学会还会承办很多会议，以前觉得搞一次会议是一次促进，但是现在看来，是促进也是毁灭，会后还是恢复常态。

    教师的本质工作在课堂，在育人，而不是做资料、开会，所以多么希望老师们能够解脱出来，认认真真地搞教学啊，只有达到一定水平和能力，可以做出经验分享的时候才去承办专题活动。