这是一本书的书名,前几天给孩子买书时,被书名吸引,凑单买来,今天拿起来看,却放不下了。
书是一名在广州某二本高校任教的女老师写的。她2005年入职高校,从教十余年。在书中,她把她任教以来教过的学生上学和毕业后的经历,以及她的思考以文字的方式记录下来,并出版成书。
正巧,我是2008年入职省会一所新升本的二本高校,和作者的从教经历十分相似。教的学生从八零后,九零后,到现在的零零后。
同在二本学校教书,接触到的学生基本类似,在教学过程遇到了和作者同样的困惑和问题。为什么现在的孩子都这么循规蹈矩,缺乏激情和热情?自控力这么差?对人生没有规划和目标。孩子们的成长和时代的现状密不可分,可以说,他们都是这个时代教育的产物,现在看到的种种问题,也不都是学生的原因。
作者用了一个词,她说教育像一场慢性炎症,中小学时代服下的猛药、抗生素、激素,到大学时代,终于结下了漠然、无所谓、不思考、不主动的恶果。
书还没看完,看完再写完整的读书笔记。
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