“口述练习别人去了4次,你怎么才去了一次?”这是看到老师的反馈,我的第一反应。我却没有看到班里有近一半的同学,一次也没有。
总是不满足,就会让孩子在一次次的尝试中逐渐走向下坡。
我应该这样说:“你去找老师口述练习啦,这是需要勇气的,你真厉害!”
记得上大学的时候,外教带着他5岁的儿子参加游戏活动,结果他儿子投球一个也没中,在一旁观看的我都觉得有点失落和尴尬,结果意外,令我没想到的是:当5岁的儿子转过来看父亲的时候,父亲微笑着给他竖了一个大拇指!说了句“ Fantastic!”
相反每次想起儿子三岁时参加的那次亲子运动会,我就汗颜后悔。
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