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疫情催动变革,老师变身主播,我们又该如何应对?

疫情催动变革,老师变身主播,我们又该如何应对?

作者: 西安古西楼 | 来源:发表于2020-02-15 14:18 被阅读0次

    “第一次当‘主播’好紧张,同学们给点鼓励哈”一句网络主播的线上直播开场白,谁都不会想到如今会从一名老师嘴里说出。

    要问当线上主播的感受如何?老师们纷纷表态:“主播”这个活,真的不好干。不过,话虽如此,为了学生,老师们还是蛮拼的。

    这个寒假,因为疫情的影响,中小学推迟了开学时间。

    为了不耽误孩子们的学业,老师们纷纷变身“网络主播”,开始了线上教学。

    2月10号,星期一,全国各地中小学网上教学开课!

    因防控新冠肺炎疫情需要,学校延期开学学生不能在正常开学时间到校上课学习。

    因此,广大家长十分关心延期开学期间孩子的居家学习问题,有的家长甚至产生了焦虑。

    教育部对此高度重视要求各地教育部门和学校认真做好延期开学期间“停课不停学”工作,为广大学生提供学习资源和学习支持服务,帮助解决实际困难。

    在此背景下,全国各地大批老师变身十八线主播,我们来听听几位老师有何感想。

    河南省名班主任工作室主持人、濮阳市第五中学教师王红玉:自媒体时代,每一个人都有当主播的机会。但越是门槛低,对人的要求越高。所以,我想问问大家:离开教室之后,我们的核心竞争力是什么?不就是说话、讲解吗? 想想超高人气的主播李佳琦等,我觉得我们应该有外显的情绪,放松一些,跟学生的互动多一些,不要觉得隔着屏幕,就有了距离。只有我们先去除了心中的障碍,学生才能跟我们靠得更近。

    西峡县第一高级中学教师吴富国:社会的发展真是如此的让人意外,跨界影响竟是如此之大,就在这几天疫情竟然大大加快了网络授课、网络学习的普及。短短几天,人人都上手了,而且好多年龄大的老师,都用得贼溜儿,真是一场意外的变革。看来,墨守成规真的要不得。人的惰性也要不得,我们说自己的学生、孩子懒惰,可要不是这次特殊情况,你也未必会主动去学习线上教学吧?

    教育部发言人回应道:“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课,也不只是学校课程的学习,而是一种广义的学习,只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,特别注重疫情防护知识普及,加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育;认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹,弘扬社会美德,增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感,也可以多读一些经典名著名篇。学习的方式应该是多种多样的,一些地方开通网上教学,只是“停课不停学”的方式之一,是利用信息化手段实施教学的一种探索。

    抑制不住好奇心的家长也成了这场直播课中一道别样的风景,每个孩子和家长的脸上充满了期待,如同年三十等待春晚开播的场景。

    也许我们可以多花些时间陪陪孩子,多交流,听听孩子的想法,一起读一本书,静享家庭的温馨。

    在和孩子一起阅读的路上,不但可以与孩子共同分享书籍给我们带来的快乐,也为孩子在知识的海洋里汲取能量,厚积薄发,将来成为对社会和人类有用的栋梁之才打下坚实的基础。

    如果说书是人类进步的阶梯,那么,“亲子共读”就是开启书香家庭的金钥匙。

    阅读氛围愈浓,孩子阅读的兴趣越高。整洁的书桌,旁边摆放有序的书橱,没有聊天的聒噪,没有电视的干扰,给孩子一个温馨安静的环境。

    阅读为家庭增添了无尽的快乐与趣味。不爱阅读的孩子不会怎么样,但爱阅读的孩子一定会不一样。这样的一家走出去,自然会带一股书卷之香,给人如沐春风的感觉,因为,他(她)们每天都在阅读。

    你有多久没有静下心读完一本书了?不妨放慢前进的脚步,等一等那跟不上节奏的灵魂,和家人一起悦读,享受一本书所带来的精神滋养吧。

    读一本书,品一杯茶,静坐修身,感悟人生。

    在家里度过了一个意想不到的春节,你和家人孩子在这几天观看线上教学的过程中又发生了哪些趣事呢?欢迎在评论区留言。

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