孩子们手拉手
列着队
跟老师走过
斑马线
走向对面
幼儿园
孩子们走进大门
穿过空旷的
操场时
教室
在前
一只鸟儿
飞过蓝天
孩子们仰头
高喊
队形微乱
老师们微笑
相互对看
没有阻止这
阳光下的
撒欢
在每一个清晨,用诗歌叫醒灵魂。
采今纳古写心声,尽付诗情画境中。
水向波峰逐夏鸟,杨依山畔舞春风。
诗的本质就是发现,诗人要永远像婴儿一样,睁大了好奇的眼睛去看周围的世界,去发现世界的新的美。——林庚
孩子们手拉手
列着队
跟老师走过
斑马线
走向对面
幼儿园
孩子们走进大门
穿过空旷的
操场时
教室
在前
一只鸟儿
飞过蓝天
孩子们仰头
高喊
队形微乱
老师们微笑
相互对看
没有阻止这
阳光下的
撒欢
在每一个清晨,用诗歌叫醒灵魂。
采今纳古写心声,尽付诗情画境中。
水向波峰逐夏鸟,杨依山畔舞春风。
诗的本质就是发现,诗人要永远像婴儿一样,睁大了好奇的眼睛去看周围的世界,去发现世界的新的美。——林庚
本文标题:孩子与老师(现代诗)
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