记录人：清浦星—李梓旭
（注：星火1班秉持着“聚是一团火，散是满天星”班级理念，每位成员都有一个以“星”命名的花名。）
聚是一团火 散是满天星
正午的阳光洒满大地，在此起彼伏的午读后，我们迎来了基因重组和飞寻组的小组文化展示。班主任架好了摄像机，讲台下的同学们都纷纷抬起欲睡的头，屏息凝神：一是好奇两位组长准备了怎样的展示，二是怕摄像机录进了杂音。
先进行展示的是基因重组的组长李英曦。刚看到这个组名时我感到一阵困惑，仔细一想便明白了，是将生物知识与“组”字结合，省去了一个“组”字，这名字可真不错！她在老师的指示下开始介绍起来，却因对稿子不熟悉而磕磕绊绊，老师为了不浪费时间，便让她下去再熟悉一番，让飞寻组先进行视频录制。
飞寻组组长贾若琳登上了讲台，换了PPT，深呼吸一口气后，也开始了讲解。她讲得条理清晰，虽仍有些许不足，但总归是讲完了一遍。当我们都以为可以结束时，班主任却不满意，跟贾若琳提出几点要求后，进行了又一次的录制。班里细微的鼾声渐渐响起，同学们的身子早已倒了一大片，陷入甜美的梦乡。
在班主任和贾若琳的不懈努力下，介绍小组的视频总算是赶在上课前录好了，班主任看着视频，感叹又要好一阵儿忙活，听到这话，同学们都咯咯笑了起来：短短3分钟的视频背后竟是长达30分钟的录制，还有班主任的辛勤剪辑。而小组整体喊口号的视频则在生物课的剩余时间完成。
在这个信息高度发展的时代，短视频在我们的生活中无处不在，谁会想到这短短的三分钟，后面又是谁的半小时呢？
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