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央级媒体的跨区域人才培养零“时”差

央级媒体的跨区域人才培养零“时”差

作者: 云学堂 | 来源:发表于2018-12-17 10:51 被阅读3次

近几年,越来越多的中国企业走向海外,有没有高性价比的培训平台能帮助企业解决跨区域人才培养的问题?今天我们来看看一家央级媒体的经验。

该央级媒体,员工分布全国以及海外多个国家和城市。如何分享总社的培训资源成了人力资源部亟待解决的问题。

2017年,该央级媒体社引入云学堂在线学习平台,有效提升了培训覆盖面,帮助员工利用碎片化时间学习,以智能化方式推动企业学习取得新成效。

学习平台提升培训效能,

运营服务助登陆率显著提高

据人力资源部郭老师介绍,2016年起,该央级媒体对当时业界顶尖的7家在线学习平台供应商进行详细比较,最终选择与云学堂合作。

与其他企业学习平台相比,云学堂的优势十分明显。

第一,界面人性化,更适合年轻人的学习体验。

第二,平台同时涵盖了直播和视频会议的功能,功能性更加强大,这是其他大多数供应商都不具备的。

第三,最为看重的一点,是运营服务的专业和高效。因为在后期平台运营方面,非常需要云学堂的专业运营团队支持。

郭老师表示,引进云学堂平台之后,实现了海内外千余员工的全面覆盖,解决了困扰很久的培训难题。

郭老师还介绍道,平台引进之初,登陆率并不理想,云学堂的销售和运营团队经过专业分析,建议通过内容自主开发、内容共创的方式来提升活跃率,同时通过培训问卷调研,了解员工需要什么样的课程或资源,然后有针对性的派发。

事实证明,激发效果明显,员工的登陆率在2个月内提升了10个百分点。

提升学习参与度,

直播工具广受员工青睐

云学堂绚星直播是一款针对企业直播场景的工具,没想到就是这样一款简单易用的直播工具,帮助该央级媒体极大提升了员工的学习参与度。

作为一家跨区域且跨国的国际化媒体,人力资源部希望国内各地和海外员工都参与到企业学习中来。

“通过直播可以实现跨区域同步学习,一些总社培训讲座,参与率还是不错的,尤其是驻地方人员参与度还是比较高的。”郭老师说。

“我们还有下属机构没有纳入学习平台,但我们每次发布学习通知,这些下属机构的员工都特别踊跃,想加入进来”,在郭老师看来,“这样的直播方式,对全员学习的参与度,对大家自我提升的主动性激发都有很大帮助”。

“我非常认同云学堂CEO丁捷所说的,‘一家企业就是一所大学’,我们也是一样,希望员工在这里不仅有职业发展,更希望帮助大家在自己的专业领域,在知识的更新和迭代上不断地提升。” 

企业内部知识沉淀,

实现全员同步知识更新

知识资源管理已经成为越来越多企业的共识,该央级媒体引进线上学习平台云学堂的初衷之一,也是帮助实现内部知识沉淀和共享传播。

 “在搭建这个平台的时候,我们上传了能够找到的所有历史视频资料,比如新员工培训、社内讲座,还有一些Workshop,包括刚才提到的直播课程,都上传到平台上,做知识沉淀和信息共享传播”,郭老师介绍道。

另外,在平台使用的这几个月里,各部门也上传了十余门课程到平台,极大方便了外地或海外无法现场听讲座或参与Workshop的同事学习,也为我们做知识管理和传承提供了很好的平台”,郭老师说。

该央级媒体希望未来能够建立自己的企业学院和培训基地,自主开发大部分课程,同时可以和相关机构来共享这样的课程资源,让培训产生更大的价值。

有了绚星企业大学平台及绚星会议、绚星微课、绚星直播等系列工具助力,再加上专业的运营服务,郭老师相信,未来可期。

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