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2020-02-20 - 草稿

2020-02-20 - 草稿

作者: 娟儿_34bf | 来源:发表于2020-02-21 11:08 被阅读0次

    教育的庆典,

    教育是有艺术氛围得过程,看聆听,读懂孩子,期待孩子超过我们,老师要喽卓,让孩子觉的他也是很棒的1。珍惜身边孩子发生的每一件事。

    深度学习,走向核心素养,深度学习,教师的引领下,学生全身心的融入学习。深度学习常态意识,

    老师会被AI代替,能者为师,不前进就会淘汰,加快前进得脚步,督促,前进,

    学习不是补短,而是扬长,发挥孩子长处。

    培养自学能力。激发热情,给学生赋能,教你是为了离开你以后还能学习。

    直升机式家长,平时不管,突然出现,

    教师的第一修炼,阅读就是重塑大脑,

    回归常识教育学,了解我们要教的,孩子要学的,放下身段,和孩子一起来学,自学不必教,难处来引导,

    学会关心,关心缺失,老师对孩子的关心,如何关心学生,

    关系,静态,了解孩子需要什么

    李园长,分享

    学习感悟的能力,未来是我们正在创造的地方,

    老师医心,

    向着明亮那方。生命力,草丛里的小草充满生命力。

    约束,督促,鼓励,名家带路共同学习。

    人都是有惰性的,离不开自我约束,离不开组织的引领,离不开名家的指导!

    未来学习,能者为师,

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