一、
Q：什么是正面管教？
A: 核心：和善而坚定。（和善是家长的态度；坚定是对家长自己的要求。）
在处理问题的时候，家长既要让孩子感受到理解和尊重，又要让孩子感受到坚定的原则和明确的规范 。
Q:在惩罚的阴影下，孩子产生的四种表现是什么？
A：1、愤恨。2、报复。3、反叛。4、退缩。
Q:骄纵型父母培养的孩子又会怎样？
A:相当于剥夺了孩子体验社会、打怪升级的机会。这样的孩子长大后遇到小事情都会特别迷茫，习惯依赖父母包办。就像社会上“妈宝”、“巨婴”出现的典型。
好句：
1、家长要赢，孩子势必会输，而且一般都是孩子输。一个经常输的孩子会觉得自己无能，自卑，没有价值，甚至激发更严重的反弹情绪，不仅于事无补，还会后患无队穷。
2、一个行为不当的孩子，其实是一个丧失信心的孩子。
3、当孩子丧失信心，他们就会采取上面的四种行为，以此来获得价值感和归属感。变着法儿地惹事、跟你对着干，故意做你反感的事来报复你，甚至自暴自弃。这些行为的背后真正原因是孩子在寻求关注、权力和掌控感。
4、这种锅不应该完全由孩子来背。孩子是一株盘栽，家长初期怎么修剪，孩子就拥有什么基础模型。
5、一个过分放大了家长的权利，孩子的个性容易被压抑；一个过分放大了孩子饿权力，孩子容易横生枝节。
二、
Q:正面管教的父母是怎样做的呢？
A:1、在买冰激凌之前，家长会跟孩子约定好购买的条件，比如一周只能吃一次，超出数量的冰激凌绝对不会再买，还会跟孩子交代在商场的注意事项，比如不能跑到爸妈看不到的地方去玩耍，要注意避让行人，维护公共环境，提前做到心中有数。不一味责怪孩子，而是会先关注和倾听孩子的感受，让孩子感受到即使我犯了错，爸妈还是喜欢我的。
2、带着孩子一起复盘，从犯错中学习，“宝贝，和妈妈一起想想该怎么避免再次发生类似的情况”。给了孩子充分的尊重和选择，孩子该承担的责任也一个都没落。还能把孩子的情绪引导到解决问题上来。动用理智而不是来自父母的压力来让孩子明白自我约束的重要性。
3、他们还会和孩子一起擦洗地板，让孩子觉得父母始终是和他站在一起的。这样会让孩子以后遇到问题时，更愿意跟父母分享，而不是怕父母责骂选择独自承担。
三、
1、正面管教不是“控制”孩子，不是告诉孩子不要，而是建议孩子你是可以的。它是一种引导孩子参与解决问题的方式，靠的是和善而坚定，强调的是“赢得”孩子的合作，而不是凭家长的权威打败或者战胜孩子。
2、正面管教的本质：是肯定孩子的自我价值感和归属感。在教育孩子这件事情上，只有我们做父母的思想观念正确了，我们管教孩子的行为才能一步步变得正确。但很多时候，我们刚做好的观念准备，经常被孩子一秒打回原形。
3、要进行正面管教，前提是我们得学会让孩子和我们合作。
4、“你要这么做，信不信我打你”,"你再不听话我就不管你了"，孩子没按家长的建议做，一旦出问题，就会说“你看出事了吧”，“你自己看着办吧”。Q:这么说传给孩子的信号是什么？A:孩子会降低自尊，会觉得自己好欺负；会觉得自己不重要，随随便便被抛弃。还会觉得问题发生时，父母在跟他划清界限，在他需要帮助的时候推开他不管。结果是：朝着两个方向去发展，要么成了牵线木偶，要么说谎。
四、
Q:赢得孩子合作的四个步骤是什么？
A：理解、同情、感受、专注解决问题。
1、说话之前过滤掉自身的情绪，用积极的态度开始对话。可以换位思考，如果是你是什么感受。
2、用自己的经历表达对孩子的同情。
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