缘分让我们相识

              缘分让我们相识

      感谢“仰望星空”项目组提供了平台，让我担任助教，让我有幸认识了第一组优秀的同仁。10月15日晚上七点半进行了一个小时的破冰之旅。参加这次活动的老师有李建壑、陈敏、陈小明、郭纯洁、刘如锦、刘玉凤、张克慧、普利辉、孙红等9位老师，其中还有两位老师参与活动，因网络原因没有发言。没有参于的有林云新、李晓丽（请假）、姚丹梅、张志豪（请假）、周廷菊、何杉林、符安秀、周艳林和朱金梅（参与没有发言）。

一、我影响中的伙伴们

      普利辉老师是一位九年级的数学老师，喜欢写作，扎根山区教育。二十多年的乡村工作没有磨灭他的教育信念，反而让他变得更加的优秀。走进普老师的公众号，就能够感到一位优秀教师成长的气息。乡村教育容易磨灭一个人的斗志，普老师的教育情怀依旧在。希望能够在这一年学习到普老师优秀的品质和优秀的教育经验。

      郭纯洁老师，以前不是老师，带孩子的过程中对于教育产生了兴趣。2018年开始支教与凉山地区。郭老师的支教故事和支教的情怀将会是我们学习的榜样。我从郭老师的分享中感觉到了一种对于教育喜欢的味道，一种特殊的教育情怀。希望郭老师在这一年中能够分享身边的故事，给我们这些年轻人带来智慧和思考。

      刘如锦老师是一位六零后的老师，是我们小组年龄最大的老师。以前在各种公益活动中见到过老教师，可是，作为一个扎根乡村的老教师能够主动学习的还不是很多。刘老师真正践行“活到老、学到老”，是我们年轻人学习的榜样。

        刘玉凤老师是一位有十年教龄的英语老师。她给我的感觉是一个非常有教育智慧、有爱心、有耐心的老师。

      张克慧老师是有着20年教龄的老教师，以前教过初中，后来教小学。她的分享能够感觉到张老师对于教育的思考，尤其是对于小学数学教育的探索。希望这一年能够听到张老师的教育故事。

      陈小明老师给我的感觉是一个非常憨厚、有担当，有责任感的老师。他所在的地方生源锐减，学校几乎都成了麻雀学校。麻雀学校的老师代课多，容易产生职业倦怠，容易变得失去方向。陈老师选择突破自我，选择不断的探索未知。

      陈敏老师是本组中最年轻的老师，是最有活力的老师，是唯一一位幼儿园的老师。陈老师是一位好学，不甘于现状，愿意改变自己的老师。希望能够在这一年中看到陈老师的成长，听到陈老师分享的教育故事。

    李建壑老师是一位非常优秀的、非常有故事的老师。她给我的影响就是能够把想到事情实践，并且很有爱心，很有教育方法的老师。

二、我们的副组长

      每一位老师都扎根乡村教育，除了承担相应的教育教学任务之外，还要承担家庭的责任。可是，老师们克服各种困难，自愿参加仰望星空项目，希望通过这个项目提升自我。综合各位参与老师的实际情况和老师自我推荐，最后一致同意陈敏老师和陈小明老师担任我们的两位副组长。感谢两位的担当。

三、我们的组名和目标

      我们小组的名字为追梦一组。大家一直认为参加这个项目，希望能够开拓视野；希望互相帮助、超越自我；把仰望星空学到的东西带到学习、带给学生，让我们一起看到他们的改变。经过商议，最后决定，一个月分享一次教育故事，一学期共读一本教育书籍，本学期选择共读的书籍是《教学勇气》。