1 阳阳一向爱吃完饭自己收碗,但一直在桌上今天我一扭头,他已经把碗送到了厨房水槽边。开始我担心他会摔破,后来忍住,看着她一路小跑,把几个碗全部送过去,表扬了一通。
晚上看书,我吃了末尾看到一堆空盘,洋洋说“”洋洋要收碗,放在旁边,待会儿再洗吧。”不是爱劳动,难道是得到老爸的真传?
洋洋成长之收碗,说长句和反思纪律与规则@201712252 午睡后因为中度污染不能去操场,和阳阳探讨明天在幼儿园午睡。给他解释中度度污染。
开始小家伙没明白,说穿外套出去。
妈妈“不是因为天气冷,因为空气中有很多污染物,很小,肉也看不到,但通过鼻子口腔呼吸进入身体会生病”
洋洋“显微镜能看到。”(我惊了一下,我都自己记不得,什么时候和他提过显微镜)。然后他独自嘟囔了好多次“空气污染”中度污染
接着洋洋继续说““下雨了,可以呆在家里,也可以出去,穿上雨衣打伞”。小家伙一口气说这么长的句子!想他在8月份的时候还只会说一个字抱。让我想起,常常说赶快穿上衣服,否则会感冒,他就会说“生病,去医院,回家吃药。
晚上洋洋说“屁股太冷,要穿一个围裙”,然后自己选了一个长长拖地的围裙。
3 规则内化
现在饭桌下面是一块玻璃,阳阳吃饭时常常踢他。我告诉他很多次不能踢,会碎受伤和坏了要陪。
中午在厨房做饭,忽然听到很大的踢玻璃的声音,过来一看。小家伙一个人在那踢得正欢。
于是他说“妈妈在的时候不提,慢慢不时踢”。
这话让我惊了一下。想起一篇中德教育比较,中国人,习惯强调乖,听话,遵守纪律,而不是遵守内化的规则。反思洋洋这话的背后,只能自己平常说原因不够,有时只图省事,只说了必须如何做并要求执行,却没有说明为什么要这样做。讲规定,加原因,就像念经一样(据说需要200次),反复的念经,这样的行为还是需要
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