我的幼儿时期是被我爷爷奶奶一手带大的。
小时候的记忆总是支离破碎，认真回想起来也只能识个大概：和奶奶一起去串门唠嗑，和爷爷奶奶吃中饭，奶奶熬的那条咸得不行的鱼，爷爷给我们带的冰棍，晚上被爷爷用筐装在家门口……一切都像是电影片花的集锦，思不出所以然，也就不清楚到底发生了什么。
所以我一直不认为我在七岁以前认认真真的活过，确切说来虽然算作我人生的一部分，但幼儿对于人生总显得过分奢侈。
而真正能写在本子里的，一件是我刚刚上幼儿园时的场景，那时第一次离开爷爷奶奶和父母的身边，一直以为我做得不够好没让他们省心，所以把我卖了，为此我整整在教室和那群小伙伴们哭了半天。
这是我第一次离开他们身边的情景。
还有一件事，就是在我七岁半那年，爷爷奶奶的离去。不经意间的一个中午放学时分，以往天天接送我，风雨无阻的爷爷奶奶却换成了表哥，在被告知爷爷已经煤气中毒死了，而奶奶还在抢救的时候，我还仍然不知趣的问：爷爷奶奶呢？为什么今天他们没来接我？
回到家之后，我才知道，原来这次他们是彻底的离我而去了。
我天生是对生活没有敏锐气息的，就比如奶奶经常熬得咸鱼，若不是妈妈告诉我那条鱼太咸了我完全不知道；还有吃过的坏的鸡蛋，我只是感觉它和别的鸡蛋不同，味道特别难吃看起来也特别怪，但我反而还是将它吃下去了，结果是犯了好几天的肠胃炎，过了几年稍加长大一点我才自己醒悟过来那鸡蛋原来是坏的；还有就是死亡，第一个与我彻底告别的是爷爷，最后一面见到他时，他躺在一块案板上，全身被白布遮住，就那样一动不动了。
我就是这样一点一滴的成长过来的。
当我得知我再也见不到爷爷后，我哭闹，我大喊，妈妈让我去灵堂内最后看一眼爷爷，但我说什么都不进去，仿佛有一种无形的声音一直在我耳边回盼：别进去，别进去，别进去…….我挣扎着摆脱表哥的束缚，还把他用力地抓伤。直到现在我还有些搞不清楚，我究竟是生来就害怕死人，还是因为无法接受这个现实。
后来妈妈把我送回家，我再也不用直面这份煎熬。而我也不知道最后连爷爷葬礼都没参加的我，现在想起来是一件多么后悔的事。
孩童的思想本来简单，但自然规律对一个尚未感知到世界的我而言都太过残酷，生老病死在那时候我是永远都无法接受的事实。
或许幼年时期我心里面的蓝图，就是天天和爷爷奶奶过着那样的生活，他们不会老去，而我亦不会长大。
时间究竟怎么逼着人成长？就像我的人生历程一样，它先让你经历一番生离死别，痛彻心扉后，再让一切变得习以为常。
一切过去得很快，再爷爷奶奶离我而去后的不久，我还是每天照常上下学，而接送我的却换成了父母。
或许爷爷奶奶的死，只是让我父亲，在经历一番日夜憔悴后，脸上多添了几道皱纹吧。也让我掰掰，在一个十七岁的年纪，有了不得不面对的人生冷暖。
我呢，选择了迅速遗忘旧环境，情感的不成熟远远超过了现实的残酷。
不过有一点我做的很好：在为奶奶治病家里经济最困难的时候，我从没主动向家里要过零花钱；而当我因某个东西流连忘返，妈妈想要买给我的时候，我却背着自己意愿跟妈妈一直强调说我不喜欢，不要买给我之类的。我一直以为那段期间我是真的长大了，妈妈也这样认为。
后来，由于父母很忙，接送的时间很少，于是我试着自己跟着人流上下学。
再后来，我自己上下学，再也不用让他们接送了。
似乎我的孩童时期的记忆就这样结束了。
从小学一年级开始，正式步入了我的童年时期，也正式开始了我的学生时代。
玩闹是小孩子的天性，加之衍生过来的说法，稍为严重就被称作为调皮捣蛋，我则是在这一方面颇有天赋。曾经在屯小创造出一起较为轰动的事件，也一直被校方广为传唱：一年级某学生在课间做操时期从领操台飞奔而下不慎摔伤造成右臂骨折，目前还在医院接受治疗，所以同学们一定要引以为戒，爱惜自己的身体，不要做过分的行为。
我从此在屯小就火了，不过是被当成了逗逼。
在大口屯小学出了名的还有一起砸粉笔事件，这件事不仅惹怒了老师，也惹怒了校长。
不知是某班某个学生，在一次课间时候，把粉笔头砸向了正在教室门口路过的校长的脑袋上。
为此校长还特意公开批斗，以后但凡还有见砸粉笔头的，二话不说，请！家！长！
发生这种事情我自然无法避嫌，
这三个字一直是我童年时期的梦魇，挥散不去。有一次我还做了那样一个梦，梦到我扔了一个粉笔头砸向某人后脑勺，转过头来一看竟是校长。吓得我立刻惊醒，原来不过是虚惊一场，回想起来还叫人心有余悸。
直到现在我还记得校长被砸后那满脸怒容，滑稽可笑的那张脸。
关于屯小的事迹传说还有很多……不过说到底都是些小孩子把戏，写多了倒有些显得不入法眼。
某年某月某日，屯小门口聚集了一众学生，准备为某个妹子用男人的方式战斗；塑料糖纸飞满操场各地，为此校方明令过校园方圆两公里内禁止吃糖；某某人写情书被老师发现，当众批评；某某人每次英语考试都是满分，成为了学校神话；某某吃小浣熊方便面集齐了水浒108将卡，成为了屯小史上第一位成功率领水泊梁山众兄弟的英雄……
某年某月某日，屯小由于年久拆迁，昔日的小学已经变成一堆废墟，不复存在。
于是我就变成了没有母校的人。
关于童年时代的记忆，说不清，道不完，太过残缺，又过分完整。每个人的童年都是与玩伴们密不可分的，一起捉蟋蟀，玩儿捉迷藏，去野外踏青，听取蛙声一片……一切的画面都充斥着与他们嬉笑怒骂的场景，而此时的我则与当时的少年共同牵着手，看着这一幕幕的上演，虽无言，心里却早已乐开了花儿。
有一阵风吹过，此时正值烟花时节，天朗气清，我顺着校园间的土路，迈着轻快的步伐，闻着柳树枝散发出的绿上枝桠的气息，奔向操场上的草地，前方的伙伴在向我招手，我笑着追了上去。这是我小学生活一部分的写照，是理想，也是现实。
我的童年并不缺失，反而太过绚烂。
End
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