午饭时，听孩子同学家长说，今天她家娃从学校带回家了几张带答案的模拟试卷，那是某位老师给大家轮流看的，今天终于轮到她家娃了。
她觉得这事儿有问题，就把自家娃拿到的资料一页页拍照发在我们几个的交流群里。
看到后，赶紧问了下我娃，我娃说他自己在第八组，那同学在第一组，而这个科目下午就要考试了。
更搞笑的是，其他几个家长也说自家娃还没看到过这个资料。也就是说，考试前，整个班级用到这份复习资料的学生，估计连八分之一都不到。
需要复习备考的内容，在21世纪20年代这样的资讯时代，穿越回到一百年前，以鸡毛信的形式传递，真是不可思议！
有家长质疑：老师为啥不能拍照发在班级群里让家长自己打印呢？或者统一用班费复印了每人一份呢？前几天才交过一些资料复印费的。
有家长猜测，可能是这个班的孩子太调皮了。
言外之意是，老师对这个班有成见，干脆放弃他们，躺平不管了，让他们爱咋咋吧！
不管什么原因，也不管这份资料对考试是否真的重要，老师这种做法就是摆明了故意坑娃，更别提什么责任心、职业道德了。
这让我想起娃之前说过，他觉得s老师教他们班之前，他们班的优点没被好好开发过。
的确如此，同一个班级，同一群孩子，在不同老师的眼里、课堂里展现的是不同的样子，差别在哪里？
无非是老师的责任心与能力！
连孩子都知道的情形和道理，作为成年人的老师会不懂么？那只是装xia、视而不见罢了。发现不了孩子们闪光点的老师，是缺乏责任心的，不说对不起光辉的职业，更对不起拿的那份工资。
说得再难听一点，其实是蠢。
因为他们但凡稍微聪明一点，就会知道，世界很小，圈子很小，他们自己也有娃，也需要接受学校教育的……
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