2011年38岁的我意外的自然受孕，虽然高龄但孕期一切都是顺顺利利，坚持临床一线工作到分娩。因为第一胎是剖宫产，加上高龄选择了择期剖宫产，迎来了我的小棉袄。
一路走来吃了不少苦头，总算到了上学的年龄，现已经是一年级的学生，平时很乖巧，嘴巴很甜。但做作业总是拖拖拉拉，不是玩手指就是弄摆尺子，没有条理性，有时甚至干脆不做，学习用具丢三落四的，早上五支铅笔带去下午一支铅笔回来……。说不尽的烦恼，我自己经常控制不住情绪骂她，甚至用衣架打，但没有什么改观。
我与班主任交流在校情况，班主任表示在学校表现都不错。那为什么在家就会变呢？夫妻反醒，我们的家庭教育出了问题。首先是方法不对，自己的情绪管理没到位，没有了解孩子的心理需要。我开始陪伴，鼓励、表扬再指出孩子的缺点，耐心的在一旁引导孩子复习、做作业、预习三部曲，然后按照作业登记本上的作业每项完成。这样能有所改变，我在一旁看书，不敢离开，因为稍不留神她又搞小动作，依然要督促。
开家长会时老师曾说过＂陪蜗牛散步＂的例子，我也在努力陪我家的小蜗牛。没有对比就没有伤害，想想我的第一胎无论生活习惯还是学习都不用我操心，品学兼优。怎么二胎会是这种状况呢？有类似的家长？请给我支招！
网友评论