很喜欢这本书，读起来也有趣，在读的过程中无数次想要分享给量爸的。书中很多观点，自己以前并没有注意到。
1.不在门口放垃圾
一是不给别人添麻烦；二是出于安全考虑，垃圾里隐藏了太多的个人信息，可以说是家庭的缩影。
农村长大的我，习惯了大院子，甚至垃圾袋都不常用，所以并没有关于垃圾放置方式的思考。毕业租住的单间，一般一层三四户，倒是遇到过在楼道里摆臭鞋子的邻居，不是放鞋架的那种，是单独放一双臭鞋，不敢开门的那种。
第一次住老小区，我们一直将垃圾放在门口，有时候是怕忘了，有时候是怕老鼠，有时候就是习惯了放，老小区低楼并不常见有邻居的面孔。看了文章之后，垃圾就放入户门厅附件，感觉也不错。
2.听故事，要听全套的
记得多年前，讲故事的说，郑渊杰小学没毕业，但是也可以成童话大王。具体故事忘了，但是这个故事在脑海留存的感觉就是不读书也可以成为很牛的人。
诚然，不读书当然可以成为很牛的人，但是对于这个故事的主人公，拿笔吃饭的人，不“读书”怎么可能成为很厉害的人呢？
读了故事才知道，原来郑渊杰的家庭教育环境是很好的，父亲教员，也就是大学老师。母亲常对他说的话“别人做什么，你就别做什么”这和我们常听到家长教育孩子的“好孩子，要听话，要乖”截然不同，就连他姥爷刘润甫都是名医，祖父也是中医。
郑渊杰退学后，由父亲自己教，读的书是《资本论》，就算大学毕业也不一定读过吧。
以前看他的故事，是用眼看，只知道他是个童话大王；现在看了他的书，是用心看，领略了他的家族家庭教育理念，被圈粉。
以后听故事，要听一手的故事，不要只听别人讲故事，要听故事人讲故事，所以，自传是个不错的选择。
3.让孩子与众不同
从郑妈妈的教育：别人做什么，你就别做什么。到他自己：由汽车和没汽车的人乘坐地铁的感受不一样，原因是有没有选择权的问题。就像读书的选择权也是一样。郑渊杰被学校退学，是没得选，但是他有个能教他的爹，所以他是有选择的。他可以选择让儿子离开学校，自己教孩子，他同样也有选择权。
孩子可以叫大人直接叫名字。让孩子给大人起名字，这个方法不错，可以借鉴，既有趣，又让孩子觉得自己被尊重，是和大人平等的。
4.良好的生活习惯
早睡早起。为了儿子能有更好的环境开始写童话，每天四点半起床写作到六点半，晚上九点睡觉，才能一写三十多年。
不吃甜食，只小口喝白开水，每天固定时间大便一次，被他看得比学英语还重要。而且这些习惯都是学龄前养成的。
在给孙女的信中也提到，从小应该养成的好习惯，值得我学习。
我有次在地铁上差点看哭了，被书中一个个令人感动的故事，开始喜欢这位童心未泯的善良老人。
整本书看下来非常满足，找到了自己的不足，反省自己成长中缺少的，留意今后育儿中应该注意的。笔记划了不少，会慢慢记在脑子里。
网友评论