公主岭1083朱小会
今年的暑假生活,过得非常有意义;天天都盼着周四的那节课;每周四晚上七点准时点开cckall ,每次都有新的收获,感觉时间过的好快呀!一个月的假期就在这盼望和收获中接近尾声……;感谢互加计划让我收获满满。
感恩兴成长促我成长印象深刻的一节课重返18岁,重走青春;视频中展示好多我们小时候玩的玩具,小青蛙,拍的皮球,皮筋,踢的口袋……;勾起好多老师回忆起18岁自己的青涩青春。听他们的分享,真的很开心;记得一名吉林公主岭的响水林涛教师的分享印象深刻:他当年是一名解放军保家卫国,复原后当了一名人民教师,教书育人为国家培养优秀的人才;他的身上看到的都是满满的正能量;
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吴老师的18岁照片非常有年代感,看这照片一下把我们拉回到上个世纪80年代,那时我还是一名小学生,所有的回忆都和玩有关,没有现在孩子的那么多的补课,想想也是件幸福的事。 那时的教育水平也是比较落后,没有多媒体教育,更没有我们互加计划所讲的所有app软件辅助教学,那个年代大多数是老师一只粉笔一本教科书讲一节课,老师唱着主角;如今学生可以用互联网查自己想知道的一些知识,老师是引导者,学生自己成为课堂的主角,这年代的孩子是幸福的。
记得我的学生时代,有的老师讲课就非常古板,照本宣科,课堂上死气沉沉的,老师和学生没有互动,就是自己站在三尺讲台上40分钟的演说……;那时我就想什么时候课堂上能不要这么枯燥乏味那……;这次听钟老师讲项目式学习设计课,眼前一亮,这是一颗救命稻草。我心目中理想的课堂就应该是这样的:学生思维活跃,积极主动参与整个课堂;发挥他们最大的想象力和创造力来完成老师布置的任务;还培养了小组的合作能力,可以说一节课学生收获了具体学科知识和提高社会实践能力。
感恩兴成长促我成长
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我会用思维导图的方式引导学生把握一节课的任务内容,让学生在规定的时间完成相应的任务,不要拖延时间,影响一堂课的完整性。在讲完新知识后让学生根据自己的掌握情况绘画自己的思维导图;这样可以加深自己对知识的印象,是一种非常好的复习方法;学生都说这样学起来感觉线路非常清晰,记重点知识也容易的多啦!
感恩互加计划,感恩兴成长,感恩所有助讲教师,让我这个假期收获这么多……;我希望下一个假期还会有这样的学习机会,让我们基层教师学到更多,把我们的课堂人生演绎得更精彩。
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