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新阅小馆作业

新阅小馆作业

作者: 研研宝宝 | 来源:发表于2020-02-23 15:40 被阅读0次

    新阅小馆作业

    前七篇作业微博打卡过,现在将10篇基础版作业提交

    辛苦新阅小馆的记录工作人员,辛苦了,谢谢你们!

    D8今天你好好爱自己一下

    爱自己方式从清晨第一杯温水开始,到美味营养丰盛的早餐,到清晨美好的阅读时光再到午餐,阳光明媚的太阳浴,到元气满满的下午茶,再到傍晚时分的独处时光,到睡前面膜的仪式感,最后对世界说晚安。

    D9审视一下你常用的工具/物品/人,举3个例子,想想你为什么喜欢?你喜欢的这些特质你可也用在哪些地方

    电脑办公软件office2016/LOCK杯子/喜欢行动派琦琦,王潇,Grace

    喜欢的理由品质好,高效,舒适,美观

    美好的事物感觉会给人带来愉悦感和动力,三位榜样的的生活过的如诗般美好,按自己的意愿和梦想的人过一生的人幸福,有梦想追梦的过程真好!

    这些美好的品质可以应用在自己的生活和工作中。琦琦的品质追梦敢做自己,王潇早起马甲线达人,Grace尝试各种生活或者职业找到自己所热爱的事情去发展,有热情,有想象力,敢行动。未来也希望自己成为榜样那样的人。

    D10约聊陌生人,准备10个问题,写一篇采访文

    现想的问题,采访的我的好朋友

    这次体验很神奇,让我们又链接到了很多。

    1. 你理想当中的生活状态是什么?

    做自己喜欢的事情,成为自己想成为的人,做自己此时此刻喜欢的事情。

    2. 你喜欢的食物是什么?串串 我也喜欢吃串串

    3. 你喜欢阅读的书籍是什么?身心灵,生涯规划

    4. 你的兴趣是什么?好奇宝宝,比较低调

    5. 你对另一半的要求是什么?做自己

    6. 当老师给你最大的收获是什么?帮助别人成就自己

    7. 你喜欢什么电影?电影和书都是有相关联的 喜欢漫威,好玩,带来收获和成长

    8. 给你收获的一本书《被讨厌的勇气》《深夜加油站遇见苏格拉底》

    9. 你最喜欢自己的状态是什么?很专注 学习的状态

    10. 你怎么就考了第一名?量的积累

    通过采访学霸她很低调,很可爱的女生,祝她越来越好越来越美

    D11项目管理课后作业 不能数据化的目标就是耍流氓

    给下个月制定一个小目标,围绕三个维度制定三个小目标

    工作

    1. 每月的工作总结20号完成

    2. 阅读《工作就是最好的修行》书籍

    3. 视频课程每天学习3个

    学习

    1. 复习新阅小馆的课程 每天1节课程

    2. 学习《萌芽课程》每天1节课程

    3. 学习写作 每天一篇文章

    生活

    1. 生活仪式感的养成 睡前冥想

    2. 断舍离 做好信息文件家务的断舍离

    3. 留半天的空白时间,放空自己。

    D12 情绪管理作业 想想你是如何处理情绪的?总结3条经验

    1. 允许情绪发生,接纳自己

    2. 找出情绪爆发的原因找到解决办法

    3. 阅读情绪相关书籍

    D13总结复盘作业像升级系统一样升级自己,对比一下上个月的自己,找出本月你的成就事件有哪3个?

    1. 写作已近坚持了14天日更写作

    2. 今天在挑战简单版作业完成

    3. 最近保持一天一本书的阅读

    下个月还学精进

    1. 完成新阅小馆挑战版作业

    2. 按时跟课程

    3. 做好输出

    D15高效沟通课后作业 创建一个维度 创建一个沟通项目

    5W1H

    阅读推广波波 分享阅读书籍和课程 分享一周 阅读兴趣 我是如何做到一天阅读一本书 给我带来了哪些改变 微信群

    D16价值观构建作业 给自己设立3条做事准则

    1. 诚实守信

    2. 凡事提前

    3. 努力做好

    D17做一个小实验 去朋友圈问问大家对你的印象如何?

    第一位朋友给我的评价是

    单纯,热情,坚持,行动力杠杠滴

    真诚,善良,有爱

    第二位朋友给我的评价是朴实善良可爱

    第三位朋友给我的评价是美女爱学习

    第四位朋友给我的评价是温柔知性

    第五位死党给我的评价是做事不考虑后果大大咧咧不靠谱

    感谢所有朋友对我的评价,谢谢你们。

    第一次做这个实验充满惊喜和感动,没想到我会给很多人那么好的评价,谢谢你们对我这么高的认可,我也会继续努力的

    D18天赋挖掘课后作业去做一个职业测评,研究一下你的测评报告

    博爱型

    总体描述

    1. 对别人的情绪敏感,能理解、体会别人的心情,善于安慰、鼓励别人

    2. 对文字、语言敏感

    3. 善于分析、总结

    4. 善于从整体上把握事物

    5. 能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从中推断出原则

    6. 擅长策略性思维

    潜在的弱点

    1. 有仅仅凭个人的好恶或价值观来决定事情,并希望别人也以同样的角度或标准来处理问题的倾向。

    2. 有时他们心里老想着别人的问题,可能会过于陷于其中,以至于被其困扰。

    3. 有时容易将别人或事情理想化,不够实际。

    4. 不是特别善于管束和批评他人,尽管常常自我批评。有时会为了和睦而牺牲自己的意见或利益。

    5. 有些此类型成员比较容易动感情,情绪波动较大。

    这次测评结果很真实,也反应出了自己很多存在的问题,主动面对积极改正

    第一次做测评,希望以后可以多去了解职业测评,找到自己的天赋

    D19风险管理课后作业 充分准备一份学习资源,让自己能在等车/坐车的情况下学习。

    1. 每天会在得到听书1本

    2. 每天会学习新阅小馆课程1节

    3. 萌芽课程每天学习1节

    音频喜马拉雅,得到,樊登读书 视频TED演讲

    D20重塑金钱观课后作业 在学习营里找到三位小伙伴,向TA表示真诚的感谢/送TA礼物/创造惊喜

    给社群发红包,谢谢Grace大大组建了这么有爱的社群,这个社群真的是我理想当中的社群,很开心能遇见大家。谢谢你们,我爱你们。

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