如果说老师是一条河流，那么，它一定用涓涓细流去滋润每一棵鲜花和小草。
如果说老师是一棵树木，那么，它一定会把自己吸取的养分长成阴凉，奉献给它挚爱的学生。
如果说老师是一轮明月，那么，它一定会把自己的光芒送给那些在黑夜中迷失方向的孩子。
如果说老师是一片蓝天，那么，它一定会拓宽自己的领域让有梦想的孩子自由的翱翔。
如果是老师是一片草原，那么，它一定会让自己变得更加丰茂为它的马儿们提供充足的美草。
如果说老师是一个雕塑师，那么，它一定会使出自己全身的技艺去让每块石头变成价值连城的美玉。
每每接到一个班级，班主任的内心深处是复杂而无可名状的。因为，不同的学生来自不的家庭，不同的性格，不同的学习能力。但是，所有的评价标准是统一的。教师望生成才，家长望子成龙成凤。目标一致，但作为青春期的学生未必能全然理解。他们偶尔会反其道而行之。他们总用自己的言行来挑战规则，挑战老师的底线。
2019年我接了一个新的班级。当时是平行分班。我抽到了初一15班。班级61人，女生25人，男生36人。成为最好的班级，让自己的班主任管理能力更上几个台阶，让自己的班主任生涯里多一些欣慰和自豪的经历。于是，我在暑假里变开始做功课。阅读最新版的《最好的教师》《陶行知作品选》《苏霍姆林斯基》《好孩子是教出来的》等。从中也学习到许多自己以前不曾想到的好方法。
一 别出心裁的开学见面礼
1.为了迎接我小伙伴们进入初中学习，我亲自编写了《中学成长手册》《致初中生的一封信》《开学演讲词》《学生座位卡》《开学祝福语》班级室内设计等。这是我给孩子最朴素的但却最用心的初次见面礼了。因为，他们的初中生涯就此隆重开启了。这是对新征程的敬意，也是对孩子的爱意，更是彼此交流和熟悉的契机。
2.能把一群素不相识的人团结在一起的东西:真心真情和具体的目标。我们班的班徽是一个热心的家长设计的，我们班的口号是我用心与孩子们讨论的，我们班的班级公约是我们共同商量的，我们班的课堂标准是大家想出来的。用规则制人、自己约束、他人提醒。我们班的特色很鲜明:阳光、积极、自信。
3.能让一群没有高远目标，无所事事，缕缕犯错的学生转变的办法:真情投入，同班关心，高尚的价值观引领。有一个宿舍晚上集体聊天，白天课堂昏昏欲睡，成绩直线下降。召开微型宿舍会议，共同商量宿舍公约。问题少有改观，又有小问题不断出现。微型家长会针对性解决问题。既然孩子们有集体荣誉感，有善良的心。那么，就引导他们多为集体做贡献激发他们的高尚人格。我们班的《学雷锋活动月-环保志愿者》成了我们学校一道靓丽的风景。孩子们感受到了服务集体的快乐和自我价值的体现。我及时的肯定他们的行为是利他的同时，也是利己的。多角度去挖掘学生的潜力，他走上社会可以成为一个为社会传递爱心的人。我们的人才培养目标不仅仅是会计算机、会开飞机✈️、会看病的医生...我们需要有爱心的未来接班人。
3.用大型活动激发学生的创新意识。2019年的秋季运动会是最值得肯定的。我们班的班服定制、我们的《我们都是追梦人》舞蹈、仪仗队的《祖国70周年五星红旗》等都凝聚了我们班主任、学生和家长的汗水与智慧。美好的记忆总是难忘而甜蜜的。2020年我把运动会的设计思路和班里几个有思想的同学一提，就赢得了他们的大胆行动。《大国风范-科技创新》我们的舞蹈Good time 和太空模型也是名震一时啊。非常感谢我们班的康立言和高旭阳他们两个为了班级的运动会的设计稿没有少费心。歌唱比赛也赢得了同学们精诚团结一致的心。
远处尽是美丽风景，脚下才是实实在在要走的路。这一路有阳光普照，有细雨蒙蒙。只要真心真情投入，总会收获美好！
高山仰止，景行行止
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