本学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学。现总结如下：
一、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高。
鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，主要抓好以下环节：组织听课，评课、总结。
本学期已有五位老师都上了一节公开课，教研组内同事相互听课、研讨，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。
二、教研组工作存在的不足：
1、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。
2、对学生书写的有效指导还不到位。
3、对学生的课外阅读指导还不够，对其语文综合素养的提高关注不够。
三、下一步工作的四点措施：
1、努力加强学习，提高工作的责任心和工作艺术。
2、从上课、批改作业、书写能力、习惯培养训练入手，严格要求学生。
3、扩大学生阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。
4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。
总之，在这学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了不足，我们相信，只要我们齐心协力，多反思，多总结，在各位教师的共同努力下，我们组本学期各方面的工作会做得更好。
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