本学期我们将以年级教研组为单位进行语文教学研究，把本教研组作为一个有力的团队，结合培训活动，共同研讨活动以及学校的教研活动，让每一位教师在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧。
1、认真做好创建工作，制定好详尽的计划。
2、每位教师要深入三学模式的教学方式，根据要求，认真备课，认真上课，科学合理的布置作业，认真批改作业，做好培优补差工作。
3、结合学校的教学计划，定时组织本年段的教师分年级进行集体备课活动，同年级组的教师共同钻研教参、教材，进行有效备课。
4、积极组织本教研组的教师上好校级和年级组的公开课和教研课，形成团队群策群力，共同研讨以典型的课例为载体，在研讨中提升、检验组成员的教学水平。
5、积极参加市局和学校组织的一系列的语文教研活动，活动后及时写好反思，并与大家交流，使经验，大家共享。
教案是教师教学的方案，而学案则是学生学习的方案。语文教学是提高学生的语文核心素养，需要将课堂变学堂，将知识变能力，...
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本文标题：语文教学方案
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