一，July的学习效率
具体的情况分析：
周五晚上，周六上午的效果可以------1.安排比较紧密，2.有一个推动力。
周六下午效果一般-----安排不具体
周六晚上的效果一般--------脚扭了外因，安排不具体
周日上午接的时间没有估计好
周日下午的效果一般安排不够到位
周日晚上的效果一般+，主要是安排上，没有合July达成共识。
效率小结：
1.安排要每一个都脚踏实地的到位；
2.与July达成共识；
3.休息时间一定要有规范，做出规矩；
4.一定要奔着July的喜好，时间和心情最好的利用
二. 上周的学习状态和心态的分析
按科目----
数学：
待改正：家庭作业改正时间做两点要求，其一，简单的必须弄清楚，写出错因；其二，订正时间放在科学完成后再做；其三，订正不出的应付再说，给老师看是不是必须做？一定要掌握的，星期天问或者和老师沟通第二天请教帮助。
必须做到的：
1.计算不错，数字不抄错，题目不看错，漏看条件（三大块），错误要扣分制度
2.错误的必须写明白原因
3.时间安排每一天1小时课内，15分钟课外。
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