很多的学科是独立又相互联系的,研究心理学需要追溯到童年,育儿过程搞清楚儿童的心理发展规律还是很重要。育儿路上今年对自我的定位和寻找也比较多,这两天一口气读完了《儿童人格心理学》,感触颇深。
我们不断修炼完善自我,最终塑造的是人格。人是灵性的,每个人都有成长的能力,这个探索给了我们无限驱动力。
在人生早期形成的人格,决定一生的发展方向。作者把人格分为四种:
一、控制型人格
源于生理自卑,往往引发过度补偿,最终被自卑感压倒。
热衷于操控别人,很少顾及别人感受,儿时通过打滚哭闹的方式让父母屈服。发展到极端容易成为施虐者 ,犯罪者。
二、索取型人格
源于父母的溺爱,自私且缺乏社会意识。比较被动,做任何事依赖别人。
三、回避型人格
源于被忽视,被关注的少,缺乏价值感,引发愤怒情绪,也容易用怀疑的眼光看待别人。
四、社会利益型人格
有勇气面对生活,能很好与人合作,贡献力量。
育儿路上,回避前三种类型人格,有意识地引领孩子走向社会利益型人格。
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