今天我和老公带小宝回老家，也许因为自己陪伴孩子时一直带着觉察，这一趟回老家，让我对该教育孩子什么有了更多的理解。我用几个具体的事情来说：
1.给爷爷奶奶带东西
在我们准备出发走的时候，我给小宝说：爸爸给爷爷奶奶带酒和鱼，妈妈带巴旦木，你准备带什么呢？听到我的提醒，小宝说：我给爷爷奶奶带青苹果（这是他最近爱吃的一种苹果）。我说：那太好了，爷爷奶奶有你这样的孙子真幸福呀！（对孩子做到的地方及时鼓励）
为什么提醒孩子带礼物？引导孩子心中有他人，培养孩子的感恩意识。
现在很多家长总抱怨孩子自私，但你引导过他怎样做到心中有他人吗？不要为自己没有教过孩子的事情而责怪孩子，孩子不是天生什么都会的。
到家后我还专门给婆婆强调一下，苹果是他小孙子专门给他带的，让孩子有满满的成就感和价值感，他都可以为爷爷奶奶带礼物了（在家中一定要注重培养孩子的归属感和价值感）。
2.原来农村的小孩是这样的
到村里的时候，有一个骑三轮车的停在了我们车前面，我们也走不了了，就看着前面三轮车上爷爷奶奶给孙子拿了个糖糕，孙子拿着糖糕特别高兴的跑了，应该去玩去了。
看到这一幕小宝就说：原来农村的孩子是这样的。我也很稀奇，农村的孩子是什么样子的呀？我当时还以为他对农村有歧视呢。孩子说：我们都是吃汉堡，我们都不吃糖糕，你看这个小孩拿一个糖糕就特别高兴，原来农村的小孩就是这样子的呀！
我也明白他啥意思了，我又随声附和：糖糕也是逢集，赶集才能买到的。此时在说什么话都显得多余，孩子自己就知道了，并不是所有孩子都物资富足的，他自己亲眼见到的，事实比多少道理都有用。
现在不要刻意对孩子进行贫穷教育，但也要让他正常的见识人生百态。
3.植物妈妈有办法
我们领着小宝去地里挖菜，衣服上沾了很多草，我就让孩子看，我说：你看，苍耳妈妈有办法，让孩子粘在我们的衣服上，走到哪就可以把他的孩子带到哪里去生存。
植物妈妈有办法，让孩子在大自然中亲身去经历，等他学到这一课的时候，他就会特别有印象（学习一定要和生活联系起来）。
4.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
然后我们一起摘菜，有香菜，蒜苗，菠菜几种都在一块混合着，当然还有草，我就让小宝负责把香菜挑出来。
孩子和我们一起摘菜，摘了好大一会儿，他说我终于知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意思。
我说：那你是怎么理解的？孩子说：我以为的菜就可简单，没想到这么复杂。我说：咱这还只是收获呢，你还没见种菜浇水施肥，在这之前还有很多事要做呢。让孩子亲身经历亲眼见到，哪怕一颗菜叶也来之不易。
今天最大的感慨：生活即教育。教育就是教天地人事，育生命自觉。
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