砍柴书院&简书写作营作业
我的三个选题作业及人物选题和理由
我一直在思考砍柴老师说的话：“你想写的精神自由，生活方式都可以在这样的选题里落脚去呈现，既爽到读者又表达了自已的观点最终引领读者，双赢；借他人的酒杯，浇自已的块垒，找到大众接受的切入点；要有自已的专业知识领域，去做更多传递价值，分享知的事情。“
他的一席话消除了我的对新媒体写作的一些误解和迷茫。我一直喜欢的是文化艺术，在今后的写作道路上首先要转思路，把喜好和新媒体写作特点结合起来，既表达了自已的情感情怀又让更多的读者接受并喜爱，这就需要找到一条”道“。砍柴老师几年下来总结的选题规律，为我们提供了选题的思路，是不是可以套用老师多年来总结的方法先去做“拿来主义”，再从中不断摸索适合自已的路“知行合一”。
在这条路上，不忘记自已的初心，用丹老师的话激励自已：提升自已，照量别人。
下面的选题大概的主线是文化艺术和历史人物，符合我目前的自身定位，也许这个定位更在还是很清晰，但希望我在以后的学习中能越来越有方向，深耕细作，真正能活学活用”借他人酒杯，浇自已块垒“。
喜雨书
我的选题
一、央美是怎样练成的：央美保安用十年考上央美
选题理由：
1.有看点 ：好奇者，点进来看；有故事，点来看看
2.有相关性 ：想考美院的家长或同学；对我或许有点用，点进来看
3.有用，有点知识点：著名艺术学院；想考美院的学
二、苏东坡儿时记忆为蜀中美女作词 ：花蕊夫人与《洞仙歌》
选题理由：
1.有看点 ：好奇者，点进来看；有故事，点来看看
2.有相关性 ：喜欢东坡诗词的，点进来看；想了解人物历史的，点来看看；
3.有名人效应 ：著名诗人苏东坡，蜀国妃子
三、暂定二个选题，二选一
（一）林徽因和陆小曼
选题理由：
1·有戏剧冲突：二个女人都和徐志摩恋爱过
2·有名人效应：诗人、建筑师
3.有故事：三人之间的情感故事
（二）我在书法里找到的那点乐趣
选题理由：
1·有用，有知识性：恰好我想了解，我正在学习书法
2·有名人效应：大书法家
3.有趣有感想
公众号“拾遗”为何要选择“富大龙”这个人物选题
首先是这个选题有看点：很好奇很吸引人们的眼球，四夺影帝却买不起房，穷得达外卖也不接广告；其次话题有名人效应，又是明星又是影帝，第三，有戏剧冲突有故事。
以后的人物选题
历史白名单：打呆仗的曾国藩
1·有看点：好奇者进
2.有故事性
3.历史名人，名人效应
喜雨摄
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