20220519班会设计

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！很高兴能有机会在这里分享我的班会设计。我这次主题班会的主题是《感恩新时代 一起向未来》。下面我将从以下三个方面来阐述：主体的确定与背景初衷、准备与流程、成效与反思。

一、主题的确定与背景初衷

2022年春节，冬季奥运会成功的在北京举办，举国上下一起看奥运、谈奥运。奥运会，对于小学生来讲也不再是遥远的喝彩，而暗含着感念祖国强大的自豪和传承奥运精神的担当。寒假期间，同学们观看奥运赛事，开学后，奥运健儿的事迹也成了大家谈论的焦点。所以，开展此次班会显得特别有必要。

在全球疫情满眼的大背景下，北京冬奥会的成功举办鼓舞着全球战胜疫情的决心。在这个举世瞩目的平台上展现的是中国的办赛能力和发展成就，传播的是奥运的独特魅力和动人故事。“关注国际新形势，激发学生使命感”，是班主任的使命和职责。

二、准备和流程

（一）1.教师准备

我以“我爱我的国”为主题，搜集冬奥会的相关资料；

准备奥运“最美身影”相关视频；

设计并撰写班会流程，只做配套课件。

2.学生准备

每人准备一个“我最喜欢的奥运人物”发言稿；

用文字畅想自己十年后的模样。

（二）具体班会流程分为三个部分

1.感恩祖国强大，树立文化自信

2.回顾奥运瞬间，感受奥运精神

3.齐唱励志歌曲，树立远大志向

在班会的第一部分，我通过向学生介绍疫情蔓延的国际背景下，国内外形式的对比，让学生感受中国能够成功举办此次奥运会的不容易。继而向同学们展示：奥运场馆建立过程中所体现的中国领先，奥运会开幕式中所体现的中国元素，奥运村运行中所体现的中国智慧。让学生感受中华民族的伟大复兴给人民带来的文化自信，从而建立“家是最小国，国是千万家”的理念。在良好的情感烘托中，我们进入班会的第二部分：回顾奥运瞬间，感受奥运精神。我先向同学们介绍了中国代表团在历届冬奥会上的获奖情况，让学生感受中国体育的发展历程，激发学生的向上意识。然后，带领大家观看冬奥会的相关视频，回顾冬奥的精彩瞬间。同学们也积极分享了自己最喜欢的奥运人物。继而引导学生感受人物背后的故事，故事背后的，并在小组讨论中，感受奥运精神在实现自己梦想过程中的现实意义。

最后，我们在《我相信》 的歌声中一起畅想自己的美好的未来。会后以文字的形式将自己的志向铭记。在铿锵有力的歌声中，学生们满怀自信和憧憬结束了本次班会。

三、成效与反思

此次班会聚焦了疫情和冬奥这两个热点，有图片、有视频、有讨论、有歌唱，同学们积极参与，热情高涨。国内外形势对比和奥运细节的回顾让学生们满怀信心树立了远大的志向，并决定从现在开始努力奔赴美好的未来，基本达到班会目标。

课后，同学们意犹未尽，继续讨论着自己最感动的奥运瞬间。我想后续我们也可以以此为契机，开展“我与祖国共成长”系列主题班会，以激发学生志向，培养家国情怀。