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#感恩日历#DAY63 臣服情绪

#感恩日历#DAY63 臣服情绪

作者: 简晓爱 | 来源:发表于2022-08-10 22:33 被阅读0次
    震撼的美

    发现幸福在身边

    每天收集幸福感

    感恩清单:

    感谢自己相信吸引力法则,想啥就来啥了。昨天下班去谈工作,我感觉是我迈出去的第一步,也是我对我自我开始慢慢的认可,提升内在的自我评价。我发现我能做的工作还有很多,也改变了我对金钱的观念。

    日拱一卒,功不唐捐。

    感谢这份工作扩大我的认知,我也了解了解其它行业的行情,薪水不多,但是能耐心吃苦的做下来,及时连续两三个晚上加班过凌晨,昨天的日更都没来得及,有失有得。践行大于理论,值得。

    感谢热情得同事,带我一程。

    感谢自己最近得成长,在心态上,在情绪上,在看待问题得 角度上,我感受到改变带来的力量。


    今日思考:

    你有没有遇到这样的情况;

    小孩子在外面跑着玩,不小心摔跤了,会哭。家长们的反应是赶紧跑过去抱起孩子哄,不哭不哭,来给你爱吃的小饼干,咱们宝宝最勇敢了不哭。----家长想帮助孩子消除情绪。

    上小学的孩子回到家和妈妈说在学习和同学玩的时候生气了,妈妈说不要生气,这有啥呀,还值得生气么?-----否定情绪

    当孩子心情不好哭的时候,爸爸在那说,男孩子哭什么哭,男孩子不许哭,在哭我就打你了。----家长打压孩子的情绪

    不管是消除情绪、否定情绪还是打压情绪,这都是不接纳情绪,没有接受情绪,认可情绪。所以这些情绪就都困在我们的身体里,一点一点积累得不到释放。

    情绪是一种能量,它也是具有重量的。情绪不管是正向的情绪还是负向的情绪,都是我们作为一个完整的人具有的,它们会随时的来,也会随时的走,情绪不分好坏,最关键的是我们对待情绪的态度。

    是看见,接纳,认可还是要消除,给与否定和打压。

    作为家长,首先要先让自己认识到情绪,觉察到情绪,学会和情绪相处;

    然后我们还能在面对孩子的时候,尤其面对孩子负向情绪的时候,学会帮助孩子怎么正确的与负面情绪相处,去看见,接纳和认可。不要去转移,否定。

    面对孩子的情绪要百分百的给与支持和认可。

    不用担心孩子会被惯坏了,因为我们看见的,给与支持和认可的是孩子的情绪,是孩子情绪表达出来的需要,我们对孩子的行为还是要有规则的。

    就像正面管教里面说的“温和而坚定”。温和的是我们的对待孩子的态度,平稳的情绪,中立的语言,不评判,不指责,不带着情绪去表达,我们可以表达我们的情绪,我们的感受,我们的需要。坚定的是对待孩子行为规则。

    刚开始我无法理解这句话,我感觉这就话是矛盾的,也不会分开来多维度的看待问题,只会单一的看待问题。要么严厉的管,要么肆无忌惮的放纵,就是找不到这个管与不管的平衡点。

    当我开始学习非暴力沟通,和大家一起学习,我从术到道,从冰山上面的走到冰山下面,开始探索自己。我才理解什么是温和而鉴定,什么是一手原则一手爱。这不但不矛盾,而且就是两回事,也是心理学上说的课题分离。

    良好的沟通建立在平稳的情绪为前提,老师说,孩子是通过能量和父母连接的,即使家长什么都不说,孩子能感受到家里的能量,感受到父母关系的能量,他们的感受力要比大人敏锐。

    那么我们作为家长的能不能给孩子提供一个非暴的家庭场域,

    家长的情绪是否稳定很关键。上面我们已经说了情绪是什么,我们应该如何对待情绪。剩下的就是保持觉察,刻意练习。

    当我们负面情绪来的时候,可以把注意力从外拉回到自己身上,做深呼吸,让自己和自己的身体保持连接,关注我们的呼吸。当情绪回归平静,我们就能理智的看待问题,想策略去解决问题。

    学会臣服情绪是当下需要练习的。


    今日读书:

    不出户,知天下。不闚牖,见天道。其出弥远,其知弥少。是以圣人不行而知,不见而名,不为而成。

    译文:

    不出门,就能知道天下事。不看窗外,就能了解自然规律。出门越远,知道的情况越少。所以,圣人不待实践就能有所察觉外界情况,不用亲自观察就能明了事物实质,不用多做多为就能事业有成。


    作者介绍:周舟:80后职场妈妈,喜欢文字,煮文疗伤,喜欢一切自己喜欢的事物;

    非暴种子班学员,学习非暴,受益非暴,致力于跟随老师传播非暴。

    做自己喜欢的事情,也能对他人有影响;有能力爱自己,有余力爱他人。

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