今天在某视频网站看到一个短信视频，是关于鼓励式教育。
具体内容是这样的：视频里一个两岁左右的孩子哭着告诉妈妈，自己手指被门夹到了。里面的妈妈说：手指被门夹到了对吗，孩子回答是的。然后妈妈让孩子深呼吸，孩子哭着还是做了。接着，妈妈问他还好吗。之后妈妈的做法让我觉得挺好的。
妈妈对孩子说：
抬起来头，看着妈妈，跟着妈妈说：
妈妈：我没事，
孩子：我没事，
妈妈：我很坚强，
孩子：我很坚强，
妈妈：我很漂亮，
孩子：我很漂亮，
妈妈：我是被爱的，
孩子：也是被爱的，
妈妈：我值得被爱，
孩子：我值得被爱，
妈妈：你很漂亮。
孩子：谢谢你，妈妈。
说着扑倒在妈妈怀里。妈妈这时也适时的说出：妈妈爱你，之后是妈妈搂着孩子的画面。
孩子由刚开始的无助，疼痛，哭啼，寻求帮助和安慰到现在很平静的状态，来正面面对这个事情，我觉得这位妈妈处理的特别好，值得我们去学习。
相比较前几天，我女儿不小心磕到头了，我的做法是听到孩子哭了，又看到跌倒了，赶紧把孩子扶起来，抱在怀里，一边擦眼泪一边说，没事的，妈妈在这，不哭了，要坚强，下次小心点。
同样是面对孩子，我的处理方式就或许简单武断了，没有把足够的安全感带给孩子，而是还要求她停止哭泣，看来，以后在教育孩子的路上，我学习的道路还很漫长啊。
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