昨天说过，给学生推荐了《小屁孩日记》。这本书简单有趣、句型常用，适合作为英语入门读物。然而，既然要求学生读，就不能只是走马观花的看一遍。第一遍读可以只是了解大意，但这之后一定要再细读一遍，提取知识点和好词佳句。只有这样才能充分发挥出一本书的价值，才能使学生真正读有所得。
作为老师，我也要做好引领，带领学生深入理解、赏析并学习。所以，刚刚的一段时间我所做的工作就是批注文章，打算以此作为学生阅读笔记的参考。
明天就要开始阅读课了，效果如何，我就拭目以待吧！
昨天说过，给学生推荐了《小屁孩日记》。这本书简单有趣、句型常用，适合作为英语入门读物。然而，既然要求学生读，就不能只是走马观花的看一遍。第一遍读可以只是了解大意，但这之后一定要再细读一遍，提取知识点和好词佳句。只有这样才能充分发挥出一本书的价值，才能使学生真正读有所得。
作为老师，我也要做好引领，带领学生深入理解、赏析并学习。所以，刚刚的一段时间我所做的工作就是批注文章，打算以此作为学生阅读笔记的参考。
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本文标题：我是批注匠人
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