家访

        周一开例会，学校安排这个周六老师（包括语数外老师）深入学生家庭进行家访。说实话，我对家访不是很看好，以前学校从没开过家长会，所以我猜测家访取得的结果不会太理想，我担心家长不会配合，主要怕家长没时间！此前我已通过信息通知家长要家访的事，好像大家都不太感冒，竟然没有一位家长愿意或者“邀请”我去家访的。不管配合不配合，任务还是要完成的，所以我打算问问学生，问他们父母周六休不休息。正如我所料，大部分家长都在上班，只有十来位家长周末有时间（实际情况不太清楚）。直到周五晚上，我才确定访问的对象，其他老师早确定好了，我这个效率的确有点低的。

        老天爷好像不眷顾我，早上下起了小雨，起床有点晚，心里老大不愿意去家访，相信家长会理解的。但已经提前联系家长了，不去不合适，还有这是一项任务，必须完成。

      伴着淅淅沥沥的小雨上路，费了一番周折才找到第一个家访对象——张如意同学的家，她的妈妈很朴实，很热情，又是叫她女儿向我问好又是叫倒水的，看来家长是很尊重老师的，我有点感动。本来打算问几个问题，拍张照片就走的，但我还是打算多聊一会，就是聊天。没等我开口，家长就说起了张如意的平时爱好：看电视，有时会看到很晚，在家话不多，也没什么爱好，回来就写作业，写完看电视。我建议说看电视是可以的，不能太多，平时可以多看看课外书画个画练个字什么的（她的字写的不错），培养点兴趣爱好，敢于表现自己（她成绩很好，很乖巧，在学校也不喜欢表现自己）。最后我们就拍下了这张照片，张如意同学拍的，拍的很好，因为当时只有三人在场，她应该也在照片里才对。第二个访问的是韩果果的家。周五打电话给她妈妈，她很热情，说欢迎，我打心里高兴，所以我最愿意去的就是她家。到她的家我不熟，还是她的爸爸接的我。他们一家住在厂里的宿舍，厂子里显得很安静，正像他们一家人性格——安静。去的时候，韩果果刚好在做作业，见老师来了，主动向我问好，还给我倒了杯水。她爸爸连忙让座，我和他就聊了一会。他说韩果果平时话不多，很听话，胆子小，在厂子里也没小孩和她一起玩，厂里的领导都很喜欢她。我说韩果果在学校很听话，成绩还行，美中不足就是胆小，不敢表现，字也写的潦草，需要注意。最后我们拍了一张照，韩果果的妈妈拍的。最后去的是闵佳贤的家，也是他爸爸接的我，家里办了个小作坊，加工衣服。他的爸爸很重视孩子的教育，闵嘉贤语文数学都考了60多分，英语不及格，他的爸爸认为闵嘉贤不够努力，所以每周都会让他上补习班，我认为闵嘉贤比较懒散，只要他够努力，其实应该有进步的，家长比较认可。最后我建议他的爸爸，补习班不能停。最后我们合影留念，只是遗憾的是，照片太美，我不敢看。

        家长很热情，每到一家，都会又是倒茶，又是留老师吃饭，内心暖暖的，家长的心意我们是理解的。学校三令五申不能在学生家里吃饭，最后我在小餐馆里自费点了个麻辣豆腐，我就好这口。因为我知道，这比家长请我吃饭还高兴！毋庸置疑，家访是成功的！只是有点小遗憾的是，由于下雨，还有两位同学家没能去成。

        通过一圈家访，我有以下几点体会:1.家长还是乐意家访的，他们尊重老师，信任老师，他们理解老师的难处，也会为老师着想；2.他们对老师要求不高，希望老师认真教书，小孩有个读书的地方。家长有时很无奈，在经济大潮面前，有时只能屈服于经济利益而舍弃孩子的教育或者退而求其次；3.虽然我们的学生处于萧山这样的大地方，但和本地孩子有差距的，不管心理素质、学习成绩，还是兴趣爱好方面有差距的；4.老师对学生的关爱太少，有时我们批评的多，表扬的少，希望多一些鼓励。

        我希望孩子们：同在一片蓝天下，健康快乐成长。民办教育任重而道远！