时代呼唤英雄，万人同上一堂课

        2020年初四的夜里从19:00-22:00整整三个小时，两万名全国各地教师相聚CCtalk，共同学习课程《伴读伴学云课程》——听课不停学，我们在家如何学习。互+计划与新教育学校管理研究所、嘉定区教育学院、深圳龙岗教师发展中心、彩虹花和阅汇等单位联合发起，名师们共同解读“伴学云课堂”计划，与河南省第二实验中学、浪漫物理小屋、艺起说、山里红美术、窦课堂、项城教研等单位共建共享优质课程资源服务全国学校，让更多的娃都能享受好教育，互加联合行动！

时代呼唤英雄，万人同上一堂课

嘉宾一 叶子老师/果儿

时代呼唤英雄，万人同上一堂课

        叶子老师是网师、是主持人、是互加计划作曲作词公益导师、是一个9岁孩子的妈妈......首先，叶子老师和她的女儿带来了《我知道》小视频，很感人，很有诗意，叶子老师说每个孩子都是一片金土，用心播种就能长成参天大树，叶子老师是这样来陪娃的，女儿和妈妈有学习时间的划分有共同的学习的时间划分，其中，相爱的时间叶子老师给了建议文字游戏《谁是大头王》、游戏比赛、晚会主持和曲艺，其中的《小小主持人》我非常佩服叶子老师，从小培养孩子兴趣，培养主持人掌控现场的能力。虽然全国上下因为疫情而听课，推迟开学，而作为老师，作为妈妈，孩子并没有停止学习和提升。

时代呼唤英雄，万人同上一堂课 时代呼唤英雄，万人同上一堂课

嘉宾二  时朝莉老师

时代呼唤英雄，万人同上一堂课

时老师带来的分享，作为五年的网师给老师们三点建议。

1.点亮孩子。作为老师网师不经意的表扬和鼓励会带给孩子不一样的自信和阳光，互联网带给孩子们自信，互联网教育是有温度的教育，这一点从接触彩虹花以来我深有感触。

2.网师担当中磨砺，在磨砺中成长自己。这一点从时老师的个人成长经历来看，从一名乡村老师到网师，给全国各地上万名孩子授课，给偏远地区的孩子上网络直播课，那些偏远地区的孩子，普通话说得越来越标准，性格越来越自信，越来越活泼，这来源于时老师。时老师带着一群志同道合的老师在不断的在担当中磨砺，在磨砺中成长自己，在成长中点亮乡村孩子。

3.在共同体中共同成长。最幸福的事情莫过于与一群志同道合的人追逐梦想，因为彩虹花和阅汇，因为互加，因为青椒，有这样一群追梦人抱团成长，成为未来教育的攀登者，先行者。

嘉宾三 雷斌主任

时代呼唤英雄，万人同上一堂课

      雷老师来自深圳龙岗区教师进修学校，雷老师从以三个方面进行分享。一是名师成长。雷老师介绍了他的成长经历，深圳龙岗引进cctalk进行直播教学，取得了很大的成就，老师们投入到直播培训中，感触很深，深圳龙岗加入的老师们非常的乐学和兴奋，以工作室，学科进行深度的学习和提升，课程研发到凌晨一两点的激情让人感动。由过去的被动式学习，到现在主动学习，主动输出，找到一种全新的学习模式。

时代呼唤英雄，万人同上一堂课

二是课程研发。通过课程培训的引进，深圳龙岗3个多月的研究与实践，397名老师参加无学时的培训，这些老师没有学时也愿意去参与，去主动学习。312名老师进行了425次直播培训，曾经的200人培训到三周前800多人的申报培训。一线教师也能参与到课程设计，课程研发中来，充分调动广大教师的职业积极行。

时代呼唤英雄，万人同上一堂课 时代呼唤英雄，万人同上一堂课

三是众筹开发。深圳龙岗有125个名师工作室，其中，介绍了皮青标工作室、熊华工作室和胡红梅工作室，面向全国的课程。

时代呼唤英雄，万人同上一堂课 时代呼唤英雄，万人同上一堂课

四是疫情担当。面对2019新型冠状病毒，停课不停学的号召，龙岗区有393人愿意来进行教学培训，报名参加全国公益直播课，投身与这次抗疫情的担当中来。最后雷老师还分享了教师干活满满QQ群。

时代呼唤英雄，万人同上一堂课 时代呼唤英雄，万人同上一堂课

嘉宾四 邱华国校长

时代呼唤英雄，万人同上一堂课

        邱校长来自新教育学校管理研究所，带来了《为什么要发起伴读伴学云课程计划》的分享。记得第一次见邱校长是在去年元旦前一天晚上发起的《勇气读书会》上见过，邱老师总是能给我们带来一场不一样的头脑风暴。在2006年一场讲座中，邱老师提过：“未来：要学习，请回家，要玩，请到学校去”。十几年过去了，这话越来越现实，在家学习已经是越来越普遍的现象了，邱校长说，“肺炎疫情期”——“教育特殊期”，这场疫情一定程度上推动了教育信息化的发展，面对疫情期，邱校长对在线教育提出了四点建议。

时代呼唤英雄，万人同上一堂课

1.当下在线教育：是为了“陪伴”，而不是“上课”，更不应该只有“补课”。教育是人影响人，不是灌输，还需要情感的温暖的陪伴，启迪智慧的机会。

2.传统教育的线上教育方式，认识在线教育和在线学习的不同。家长不妨成为临时“教务员”，采取“a+x”模式支持孩子进行“线上教育”+“在线学习”。

3.鼓励孩子“废寝忘食”的做它自己最想做的一两件事情，给孩子兴趣培养的机会。

4.注重网络资源的搜集。开启的伴读伴学将是一种很好的在家学习模式，邱校长推荐校长教师“伴读”的38本书，火车跑得快全靠车头带，真是特别的课程。还有为中小学生多维式“伴读”和“2029学校”联盟学校。

        最后，吴虹校长带来了什么是一节优质的网络课，我们为什么众筹课程、如何做好网络辅导、如何利用Cctalk搭建学校（班级）空中课堂、网络伴读/伴学云课堂的类型、云课堂也需要每一个人的力量。虽然全国上下因为疫情而听课，推迟开学，云课堂陪伴孩子，硬件设施不断完善，效能最大化，网络打破时间空间的限制，共建共享共创线下到线上是必然趋势，把学习思路带到线下，建立自己的网校，技术的给力没有什么比创造和改变这个世界更兴奋的了，每次听课都充满了力量，热血沸腾，互加利用互联网搭建了一个足不出户就能学习的平台，在家学习也可以很充实，发挥着力量，为伟大事物而汇聚。

感谢在这个时代相遇！

时代呼唤英雄，万人同上一堂课 时代呼唤英雄，万人同上一堂课 时代呼唤英雄，万人同上一堂课 时代呼唤英雄，万人同上一堂课 时代呼唤英雄，万人同上一堂课 时代呼唤英雄，万人同上一堂课
时代呼唤英雄，万人同上一堂课