🎈经验萃取+知识沉淀

你有没有遇到过这样的问题：时间不够用，能做出来的题目没时间做；会做的题目总是做错；考试总是发挥失常。

这些问题之所以出现，是因为没有掌握一个好的答题策略。那么在考试时，我们该如何答题呢？

1️⃣ 并不是所有的分数都要拿

考试时间、精力有限。我们要量力而行，用有限的时间、精力、能力、知识，在考场上达到最大的效果。

与其把精力花在那些没思路的压轴题上，不如多花点时间在自己会的题目上，确保自己会做的做对。

那么我们怎么知道哪些分数要拿？哪些分数舍弃呢？

2️⃣ 设定分数目标

我们要在考前给自己设定一个分数目标，根据分数目标，由难到易依次舍弃。

比如初中数学满分120分，设定的目标是95分。我们需要在考试时分别舍弃选题、填空和大题的最后一题。这些题目算下来差不多有十多分了，然后我们可以再舍弃填空和大题的倒数第二题。这样以来就能够达到扣25分的目标了。

这样说或许很奇怪，反过来思考就是我们需要把考场上120分钟的时间和精力，重点投入到除了刚才题目外的所有题目。把做压轴题花费的时间和精力，投入到其他题目中，增加正确率。

比起其他每题都细做的同学，你的时间和精力对于这95分的题目来说更充裕。

但是，这些题目舍弃掉怪可惜的。写一写说不定能得分呢。对此该怎么办呢？

3️⃣ 试卷做3遍

考场上，我们要把试卷做3遍。

是不是感到很诧异。一遍都不一定能做完，做3遍是不可能的吧！为什么要做3遍呢？

那我接下来说一些，这3遍怎么做。

第1遍：根据分数目标，做拿分题目。
压轴题、难题、没思路简单题，看一眼然后暂时跳过。

第2遍：回看没思路的简单题＞难题。
用前面节省下来的时间，专注把这些题做出来。

第3遍：检查答题卡，看看压轴题。
这个时候，你该做的题目，能拿的分数基本上都到手了。我们检查一遍答题卡，看一看有没有填土错误的地方。如果有余力，我们再看一看压轴题。

这是对于分数设定在80-90%的同学来说的。80%以下，可以把一些偏难的题归结到目标题目之外，可做可不做。90%以上，就要为压轴题腾出更多的时间了。

总之做题有一定顺序，通过这样的3遍做题法，让时间、精力尽可能充分利用。把能拿的分数拿到手。

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🎁6月1日 昨日小成就

运动：时间凌晨，卷腹3+，深蹲3+，俯卧撑3+

学习

英语15，《考研考纲词汇（精简版）》

晚上1道数学题

工作：1

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🍀6月1日 目标+现状+反思

目标：完成重要123，不拖到第二天

现状：重要1完成，花费上午时间，在计划之内。重要2下午完成，这个本来应该是在周二完成的。重要3工作上的碎片任务。重要4个人成长还未完成，工作上的碎片任务花费时间过长。

反思：6月1日中规中矩，效率不是特别高。我发现每天最重要的事情基本上都能够完成，但这是远远不够的。重要2有时能完成，有时完成不了。重要3基本上都是在晚饭之后了，而且完成概率不高。

如何把重要2、重要3也在晚饭前完成呢？

总结！学好数学，解决难题需要总结方法。解决生活中的难题也需要总结方法。

目前已经使用的方法：
1、早晨列出今日待办事项：有用，能提醒我今天要做什么，但有时看不到。
2、……好像没有别的方法了。

改进：
1、早晨在“液晶手写板”上写下今日待办事项
（1）分类列举：工作、个人成长、生活
（2）标注总优先级

2、预工作：在待办清单上，简要写写任务的几个环节和开始动作

3、截止时间：写上任务截止时间

4、时间盒子：为任务设定时间盒子，帮助自己专注（来源：《单核工作法图解》）

5、清理桌面

好，我总结一下。先在板子上写待办事项，写的时候要写任务、环节、截止时间（写好了）。
然后清理一下桌面，清理好之后，看钟表时间，并开始专注。就这样。晚安。