Daybreak Drill: Day 2

一、锻炼舌头：转圈/戳腮/吐舌头/打哈欠

二、连读弱读原因：保持节奏——哒~哒~

Many came.

Many would come.

Many of them came.

Many of them would come.

Many of them would have come.

三、什么时候变化语调：

一个意群结束之后，最后一个实词上进行变化

四、语调的原则：升调越高越热情，降调严肃正式

1）升调（话没说完，Yes/No问题）

2）降调（话没说完，非Yes/No问题）

3）平调（平铺直叙）

4）降升调（三声：“马”代替重读音节感受） Last week, I went to the theatre.

五、重读特点：元音长，音量高，音高（do re mi fa...; 啊哈；哦耶~）有变化

六、“后部发声法”：

个人发音问题：

1）behind 双元音+鼻音 （分开发音）；

2）seat 发成了sit (EE:silme, raise your eyebrows, and think high)；

front vowels          back vowels

EE    heat              OO    boot

  i      hit                Uh    book

AE    hate              Oh    boat

EH    het              Aw    bought

A      hat              Ah      bot

heat is high/hit is lower

heat-hit      seen-sin

keen-kin    reap-rip

deal-dill    teal-till

seek-sick  bean-been

单词区分 句子练习

3）不要乱重读代词（I，behind ME），代名词属虚词；

4）重读不是咬牙切齿。

5) rang(后➕g感受后鼻音)/ran