开学第二周，新学期教学工作随着上周评价结束进入正轨，一切都感觉刚刚从“高速”上下到乡间小路上，可以安静的做教育。有很多时候总会事与愿违，当地因为有1例确诊，疫情防控等级再次升级，严阵以待，用防护措施筑起保护墙。各种工作有序进行。
周一，完成教学评价总结上报工作，沟通协调调课后遗留问题，这种思想工作很具有挑战性。因为观点不同，认识差异，立足点有别，沟通上需要时机，策略甚至会失败。也好，凡事过往，再回首，好像一切都自然而然。世事洞明皆学问，人情练达即文章。
周二，获知教学评价结果，这算是一个振奋人心的好消息，必会成为本周热议榜第一话题。借势造势，需要营造出教师向善，向上，向美的工作氛围。顺而为之，把落实立德树人根本任务融到教育教学中，按照课标要求完成教学任务，致力提高学生学科素养。
周三，局教学工作群里发了关于国家义务教育质量监测的有关信息，今年我们地区参与监测，这对地区落实教育方针，督促学校开齐开足课程以持续推进五育并举，推动学生全面而又有个性的发展。这次监测学科有语文艺术英语，我计划先学习相关要求，随即召开四年级全体教师会，全体动员，一起为学生养成教育努力。
周四，上午参加会议，有教学评级分析，也是督导评价调度会，会议在紧张严肃快节奏进行。在代表发言环节，兄弟学校的一些做法引起我共鸣。活动丰富的背后是立德树人的落地，结对互助的设置凸现学校团队聚力中心工作的行动。这又是一所我们主动对标对表的示范单位。
第五，前几日工作繁忙，工作时间没有时间完成的，只能晚上居家加班，包括督导评价方案和汇报材料等。连续熬夜，体力有些透支，今天格外感觉困，全身像要散架一样。利用值班时间，晚上完成了新网师“玩游戏，学数学”第一次课后作业。对照作业要求，内容基本齐全，格式正确，就是质量有些不满意。
改进地方：下一次早几天完成，这样有时间修改。
晚上制定了本学期的个人成长计划和每日学习安排，再次优化修改，下周一打印出来，依计划行事，自己给自己一个改变自我的机会。
周六，两会期间教育话题吸引着我。江苏唐江澎校长提出“该睡觉时就睡觉，该学习时就学习”，朴实而又到道出成长的规律。牺牲睡眠时间牺牲课堂上高效学习的机会，通过熬夜刷题获得的高成绩不是教育的初衷。我也需要好好学习这些教育金句，在自己的工作中融入这些理念，去尽其所能为我校教育做出一些改变。
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