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小说写作课第三期学员桐_酱学习总结

小说写作课第三期学员桐_酱学习总结

作者: 澈一 | 来源:发表于2017-03-23 00:39 被阅读19次

           作为一个从小几乎没有什么爱好,仅仅是热爱读童话书的女生,童话或者是故事书带给我的乐趣是很多的。在把我能找到的童话书都看完了之后,那时身为小学生的我开始自己动手写童话。可惜随着升学压力的到来,以及手头的书籍资源再次扩大后,我的创作热情终究没有持续下去。直到大学毕业,从事了一份完全不需要文艺热情的工作,在一天天琐碎的日常中身心日渐劳累,每天下班回家只想躺在沙发上安静休息。只是突然那么一天夜里思考人生,觉得不能再这样下去了,我的生活需要有一个突破口。

           仔细想想我从小到大喜欢什么,对什么尚还抱有热情,那便是小说啊!小说毕竟带给了我那么多的乐趣,那一次次被优秀小说的情节和冲突设计所带来的悸动和震颤,那一次次对小说主人公面对命运的不公和挫折所带来的悲痛的感同身受。那样的一次次,终究在我心里烙了印,于是在那些一人独处的时刻,“我也想写这样的小说啊,我也想创造一个这样有魅力的人物啊”,这样的想法就不自觉般跳了出来。

           小说与故事不同,小说的着力点和重点是小说人物。仔细想想我喜欢的和我印象深刻的小说的确都能让我对某个人物念念不忘。我仍然记得白先勇先生《游园惊梦》中对年轻军官外貌的描写是怎样的勾了我的魂,由此发现白先生笔下的男色果真有别具一格的魅力。我也仍然记得,在阅读《白夜行》的过程中,是因为桐原亮司有一颗聪明的脑袋和强大的执行能力,偏偏行事又偏执疯狂的这种我看上去有些冲突的人物特点,让我在阅读的过程中将注意力一直放在他的身上。

           写到这里觉得很好玩儿的是,曾经我觉得小说主要人物都应该是伟光正的,特别是主人公要永远积极向上,要永远善良如初。这样才能塑造正面形象,传递正能量。可能这也说明那时的我,阅读量少了,于是见识浅薄想法单一。直到阅读到优秀作品,才发现“坏人”一样可以具备吸引读者的魅力,这种魅力来自于作者小说结构和人物设计的高明之处,也来自于作者思想的深刻复杂。人本就是复杂的生物,正如久世一老师课中所讲,我们穷尽一生都有可能不能明白的了解自己,何况又是了解他人?小说中对人物复杂人性形成的铺垫或者回溯挖掘,其实也是在指导现实中的我要具备开放的姿态去观察和了解人性。

           “任何一个人与别人、群体、社会乃至世界之间的矛盾,归根结底都是他自身内部的矛盾,他不是与别人相处不好,他是与自己相处不好”。矛盾,就是揭露你的人物真相!这是我第一次听说人物真相这个概念,你能想象它带给我的冲击吗?面对矛盾时,小说人物是没有选择和回避的余地的,他们唯一的选择就是必须选择。必须选择,必须直面自己的人物真相。可现实世界里的我们,只要不想面对,总能想到回避的法子,你是否又有如你笔下的人物那般,直面惨淡人生的勇气!本是冲着学习小说技巧而来,没想到竟得到了额外的启发。

    联想到我自己的生活,这一两年过的真的不太开心,焦虑和郁闷情绪时常交替而来。究其原因,无非就是在一系列生活和工作的变动中,我的人物真相逐渐的暴露出来,而我却并不能接受我的某部分人物真相罢了,确实是我还没有做好准备与我自己好好相处。所幸已经开始有意识的内审自我,并一次次的暗示自己悦纳自己。

           对我而言阅读小说,学习写作小说,的的确确给我开了另一扇窗户,从另一个隐蔽只属于我的角度观察人生,观察人性,启发自我,再完善自我。同时那些无处安放的情绪和对世事的思索,也等待着有个合适的空间去释放和书写。我始终对白先勇先生的这段话深有感触,“我写作,是因为我愿把内心深处无声的痛苦,用文字表达出来”。最后感谢久世一老师让我更了解小说,更了解写作!

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