今日领读的是昕曜，早早地到了教室领读，很有责任感的小伙子。
今日领读
下午因为体育老师跟我临时换了课，第二节课时间稍短些，组词比赛刚刚好，就没有时间领读儿歌了，只昕曜朗读了一次，下次会再让他领读几遍的。然后我们就进行了组词比赛，都是前面学过的要求会写的字。
儿歌诵读
组词比赛
组词比赛
今日检查了第9课预习的情况，有10多个孩子还没有养成课前预习的好习惯，其他孩子都做得很好，生字都查了字典。今天对孩子们的背书情况做了个总结，背到第8课的孩子都可以领一个小奖品，孩子们可开心了！孩子们背书都很积极，全班只有几个孩子没有跟上进度了。希望孩子们都能教完一课就背诵一课，还要记得时常温习，才能记得牢固。
煜源队
锦玉队
颖欣队
梓骞队
雨桐队
诺熙队
思远队
本周没有被扣分的孩子抽奖，有两个抽到体验班干部一天，好开心啊！本周表现最好的小组是梓骞队，上课加分最多。还有得到10个奖章的，坚持写日记有10篇的，10个听写10星的都可以抽奖。
本周文明之星
本周最近表现小队
其他方面表现优秀
我跟孩子们说光有奖励不行，有奖就得有罚。从下周开始，每周扣分超过5分的孩子必须得罚，因为不讲卫生乱扔垃圾的就“奖励”打扫教室；不预习课文、作业拖拉就“奖励”写日记；课间打架、不讲文明、上课不遵守纪律就“奖励”背诵《小学生行为准则》、《班规》……其他的“奖励”办法正在酝酿中。惩罚不是目的，只是通过老师和家长的共同努力，督促孩子们养成良好的习惯，让孩子们都有进步！
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