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亲爱的小孩作品(37)(10.14)

亲爱的小孩作品(37)(10.14)

作者: 美术老师霸气橙子 | 来源:发表于2018-10-14 13:24 被阅读84次

    亲爱的小孩作品(37)(10.14)

    (图片是原图,方便家长们下载,像素不会降低。文字也是可以复制的哦~)

        年龄:3-5岁

        地点:蕃茄田艺术中心

        时间:周日上午10:30     

        主人公:陈菁莹、徐宁锴、龙雅琪、周嘉烨、刘盈辰、申佳琪、黄渝茜(7人)

    各位家长好!

    我们本周的主题是《蒲公英飞呀飞》

    引导:

    带领孩子们通过图像探索蒲公英的造型特征以及特殊的播种方式,体会自然环境的奇妙。

    创作:

    用油画棒在沙画纸上表现出蒲公英的外形特征,学习用伞状硬笔线条表现绒毛,并体验油水分离的效果。

    亲爱的小孩作品(37)(10.14) 亲爱的小孩作品(37)(10.14)
    陈菁莹

            陈菁莹说:我的是一个大蒲公英拿着一个小包,有一个大肚子。里面有三只小蒲公英在打架。

            橙子老师说:这幅画面充满了童趣,表现了宝贝的天真和想象力。很有趣哦!在大大的蒲公英左边。三只小蒲公英淘气的挤在一起。像在打架一样。宝贝依靠想象生动地展现了生活中的事物。

    亲爱的小孩作品(37)(10.14) 徐宁锴

          达达说:我的是蒲公英被炸弹给炸死了。

          橙子老师说:宝贝在左边和右边画了蒲公英,蒲公英的造型把握的很到位。并且画了一个坦克发射出来巨大的炮弹把蒲公英给炸毁。让人忍俊不禁。

    亲爱的小孩作品(37)(10.14) 龙雅琪

      龙雅琪说:蒲公英在玩游戏,123木头人。

      橙子老师说:在宝贝的作品中,蒲公英的果实和花朵在一起玩游戏。宝贝对浦公英进行简化,造型虽然简单,但花朵和果实的主要特点都被生动地表现了出来。整个画面丰富完整。

    亲爱的小孩作品(37)(10.14)
    周嘉烨

      周嘉烨说:我的是毛毛虫在蒲公英上玩耍。

      橙子老师说:因为宝贝年龄很小。会用圆圈和线条一些简单的符号去描述事物。在孩子三岁多时,这个阶段更多的是听他们的故事。

    亲爱的小孩作品(37)(10.14) 刘盈辰

        刘盈辰说:孔雀在蒲公英花丛中玩耍。

        橙子老师说:画面完整丰富。蒲公英的造型把握到位。宝贝特别喜欢画孔雀。觉得孔雀很漂亮。几乎在宝贝的每一张画里面都有孔雀。看到宝贝的孔雀是一个二,加上尾巴和头上的羽毛。橙子老师建议宝贝可以找孔雀的图片,仔细观察孔雀在正面,侧面分别是什么样子。可不可以用其他不同的方式来表现孔雀呢?

    亲爱的小孩作品(37)(10.14) 申佳琪

        申佳琪说:我画了蒲公英还有数字。

        橙子老师说:宝贝的蒲公英大小不一,错落有致。为画面增加了层次感。宝贝给蒲公英画的数字排列序号,还打上了对勾。散发着儿童独有的稚气。

    渝茜

          渝茜说:我的是一只猫躺在蒲公英里面睡觉。

          橙子老师说:宝贝主要用的是线条。用线条画出了一个庞大身躯的猫。猫懒洋洋地看着前方。窝在蒲公英花丛中。蒲公英采取简单的符号原形以及线条。整个画面夸张,稚拙可爱。

    谢谢陪我一起长大的亲爱的小小孩儿~记录你们的绘画成长之旅~#爱你们的橙子老师

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