元气满满的新学期

（来，打开心灵，靠近我。

让我们一起——

欣赏充满喜悦的美图，参悟饱含哲理的文字，携手共赢。

期待您点亮红心❤、走心评论或慷慨赞赏。

感恩的心，感谢有你！）

元气满满的新学期

在这万物复苏的季节，春姑娘含着神秘的微笑终于从遥远的天国轻轻飘临到人间——

又是一年开学季，孩子们英姿飒爽、整装待发。看吧！

早起，晨读的书声是你们默默的积累；晚上，自习室的灯光是你们努力的映照……

嘿，亲爱的孩子！

不要畏惧远方

脑海里的知识足以支撑你远行

父母会一直守护在你身旁

元气满满的新学期

人生没有那么多如果

想到什么就去做好了

与其畏惧将来，不如做好现在

毕竟人生，没有如果

将来的事，只有现在努力的自己

才能给你答案

元气满满的新学期

期末考试，小儿子凭着自己坚持不懈的努力勇夺班级冠军，级段第二，全市第八。

开学第一天，儿子领到200元奖学金，看到儿子不卑不亢、气宇轩昂的戴着大红花站在领奖台上，心中幸福满满。宝贝，爸爸妈妈为你自豪！

机会属于准备的人，成绩属于奋斗者。

元气满满的新学期

新学期，迎接新挑战。

挑战是设计出来的，我们要不断为自己设计“必要的难度”挑战 。高难度挑战，能激发无限潜能。

元气满满的新学期

在学习以及练习时，如果能刻意增加难度，给自己增加一点小障碍，比如在学完知识后延迟一段时间再做练习，或者学习不同科目的知识后进行交叉练习，又或者变换不同的题型和考查点来做练习，那么知识提取强度就会增加，学习效果就会更好。不夸张地说，练大脑就像练肌肉，得科学“加量”才行。（我是学完就练，在舒适区中自我感觉良好。以后学完之后，延迟练习，增加提取强度。）

元气满满的新学期

在学习的过程中，我们还可以经常“自己考自己”，一边学一边测，甚至在学得还不充分的时候就启动测试。这种情况下，测试的成绩可能会不理想，不过没关系，这种稍难的考验正好能强化我们对这些知识的存储和构建。

（没学完就测试？这个有点儿难操作哈。

以读一本新书为例，阅读中带着问题、思考，会让阅读更加专注，高效，知道自己“想从这本书里得到什么”，就能“集中火力”，更容易找到想知道的信息，有所收获。

我阅读时，有一个习惯。在拿到一本书时，先看书名，封皮，序言目录，后记，然后问自己一些问题，带着问题去阅读。

在阅读的过程中，还会不断提问。这样，既能让自己保持注意力，也可以更好地获得书中的信息。）

元气满满的新学期

把原来习惯的集中时间学习一个领域的方式改为把时间打散来学习，因为分散学习的挑战更大一些。（是的，我就习惯集中学习一个领域，以后要为自己设计分散学习的挑战。加油！）

元气满满的新学期

在设计挑战任务的过程中，还有一个问题是“难度适应”。就是经过某个难度挑战的反复训练后，个人的能力提升到了相应的水平，这时这类挑战的难度在学习者看来就下降了，甚至进入了“舒适区”，这时就应该思考如何设计更有难度的挑战。这样一级一级的难度上去，就构成了一个“挑战阶梯”。顺着这个挑战阶梯，人就可能攀上才能的顶峰。

（在这元气满满的新学期，让我们一起勇敢迎接新挑战，不在舒适区中逗留，科学构建挑战阶梯，努力攀登人生颠峰！为了拥抱的幸福生活，一起加油！）

元气满满的新学期

穆圣（求主赐福之)说：“真主最喜爱的工作就是持之以恒，即便少也罢。”努力吧，从你我开始，从现在开始。