上午语文科代表交来作文本和作业缴交统计表,我一看气不打一处来,二十几个没交。一查第四节课我们班是体育课,今天福州虽然气温很低,很冷,但是阳光明媚,我估计学生会在田径场上体育课,正好我们一会儿就去食堂吃午饭,会路过田径场。
我把统计表拍照好,和数学老师往田径场走去,果然看到我们班学生在体育馆一侧在做运动拉伸准备。这些孩子一看到我们很激动,老远就听见不少孩子喊:“康老师来了!”“康老师好!”“峰哥好!”
我想如果不是要逼着他们读书做作业,大多数都应该是可爱的孩子!我笑着对他们说:“康老师给你们送礼物来了!以下念到座号的同学体育课结束之后去班上补作文!”我把缺交座号念了一遍。全场一片哗然!我窃笑着离开操场直奔食堂。
因为总有一些孩子以各种理由不交作业,所以我有空一周总要整顿一次,中午留半个小时补作业。否则这些孩子更自以为是,作业缺交情况会越来越严重。
第四节课后,我也吃过了午饭,在教室里守候着,学生们陆续回到教室,生物老师也进来抓昨天因补差去了缺小测的同学补小测。后面一查,该回了的都回来了。至少这一点上还是比较好的,再调皮的学生也不至于无法无天,不听我的话敢溜走的。只是有几个即使留下来也是在磨洋工,懒得不肯动手写作业,宁愿趴桌上装睡觉,一到时间让他们回去,他们立马飞奔出教室。有的家长早已放弃,我也没有必要追得太紧。
中午看见小赫鼻梁上破皮,我问怎么回事。他说是同桌“校花”用书砸破皮的。我拍了照发给“校花”他爸,真好校花迟迟没到,一块告诉他爸。后来他又背着书包跑回来学校,我让他自己回去跟他爸解释。下午第二节课后他两个人来找我,“校花”解释是小赫抢了他的书,所以他抢回来,不小心砸的,有道歉。我问小赫他妈有没有意见,他说没有。我知道这小子肯定也有责任,所以他也无话可说。
学生跟我反映体育课上小赫和国文还打架了。体会课后我问他们俩怎么回事,原来又是国文没事找事,脱了小赫的鞋子,小赫也脱他的鞋子,两个人闹起来了,小赫人高马大的,拽着国文发飙怒吼,但最终没打起来。
下午第四节课考试结束后,我看见小浩子等四宝在后面互相打闹互相扔粉笔头,我把他们请进办公室,因为要去接自己家的孩子,请段长帮忙处理。
这几个孩子就是这么无聊,不想学习,就整天折腾这些鸡毛蒜皮的事情,其实没什么大不了的事。但是在同学面前影响很不好,总得班主任花时间去处理。我也只能大事化小,小事化了,通知相关家长自己了解一下情况,孩子在学校的表现也得让他们家长知晓罢了。
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