与孩子在一起之三正纪录

外甥女篇：晚上回到家，从婆婆那里知道今天外甥女发脾气，最后还摔门而出。

我抱着小宝，想和外甥女进行一次沟通，了解一下生气的原因。刚开始她只是看我表情，也不愿意告诉自己生气的原因，就说忘了。我也不强求，温柔告诉她，只要她不高兴想述说，舅妈都愿意当听众。

以为她的不开心就告一段落，没想到当我要转身时，她告诉我不开心，是因为在这里没有什么好玩的。那我就问她，觉得什么会好玩，会开心？她轻声细语的说想要芭比公主，在一旁自顾自玩的大宝听到也要芭比系列。

想起以前她们拥有一套芭比公主玩具，只是后来被玩的断胳膊断腿，说明玩的频率比较高。每次玩具了还东丢西藏的，一个约定就应运而生：以一周为限，每次都把玩具玩了放好，就可以得到一套芭比公主玩具。

同外甥女和大宝拉勾勾，说话算数。大宝很自觉立马就开始收拾自己扔的到处都是的玩具，听到房间里奶奶在喊谁玩的玩具堆满一地，大宝又立马跑进房间收拾。

自觉是最大的动力！

大宝篇：晚上十点不到就哄大宝睡觉，可是小家伙翻来覆去就是睡不着，想让妈妈讲故事。

昨晚讲了《瞌睡虫》的故事，今天问她是要听瞌睡虫还是小熊去旅行的故事，她脱口而出还是喜欢听瞌睡虫的故事。昨天她给自己的瞌睡虫取了名字叫达达，妈妈的瞌睡虫叫西西。今天一说瞌睡虫，就告诉我她的瞌睡虫叫达达，这记性真好，我都不记得了。我就继续讲瞌睡虫是看不见却能感觉的到的虫子，我问她：如果想像一下瞌睡虫能放在身体某个部位，你想把达达放哪里呢？她想了想说：＂放膝盖上吧＂。＂为什么要放膝盖上啊？＂＂放在膝盖上就不会痛了。＂……

孩子的创造力总是无限。我们不要总是强加自己的思想和以固定思维去设定，善于发问和引导孩子，孩子的想象力真的是天马行空。

小宝篇：晚上刚到家的时候小宝也刚睡着。后来也许被吵醒，我就抱着她。

外甥女说无聊，那就一起创造欢乐。我本想做瑜伽，把小宝放床上，因为两个大孩子的加入，结果瑜伽垫变成了游乐天地，我和孩子们又唱又跳，又是玩丢手绢，又是当我是马骑，欢乐的气氛感染着小宝。

小宝先看着我们玩，到后面抗议发声，双手伸出来要我抱，一起加入欢乐游戏中，乐的一丢丢的口水不停掉落，惹人喜爱。

孩子是灵动的，欢乐是能传染的，快乐的情绪也是能传递的。

自己篇：昨晚因为哄孩子睡，加上丈夫在家，日记也早早几句了事。今天特意早一点哄孩子上床，结果事与愿违。

在睡与书写之间挣扎着。又想先哄孩子睡着，又想偷偷溜出来写作。两只打架的眼皮在意志力中退缩。

最终战胜得过且过的心态，看着孩子入睡，轻声而起，奋笔疾书……

很多时候都需直面理想与现实之间的冲突，最终决定权在自己手里！

与孩子在一起之三正纪录