之前阅读过李老师的《爱心与教育》,对里面的很多故事记忆犹新,比如万同的故事,自己也试着在班级管理种做了一些改变但收效甚微。
前不久,基于新网师课程预习的原因,拜读了李老师的《民主与教育》,由于自己的理论水平不高,啃读起来感觉很困难。
直到听了李老师的第一堂课,顿时茅塞顿开,诸如民主的第一要义是尊重、刀“制”与水“治”的区别,自由是在遵守规则的条件下实现的……这让作为学校负责人、班主任、一家之主的我开始认真审视自己在学校管理、班级管理、家庭教育中的所作所为,发现自己有很多值得商榷的地方,很多以前困惑和迷茫迎刃而解。
听完李老师的课,有以下一些疑惑:
1.在学校管理中,由于乡村教师们眼界不足、对自己要求不严,作为学校管理者,除了示范和激励,有时不得不行政命令,这是不是又不民主了?
2.作为学校负责人,面对个别班子成员的懒散和推诿扯皮,如何进行民主管理?
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