开卷,打开书本也,指读书。益,好处也。开卷有益,读书总有好处。
掩卷,就是把书合起来的意思。古人亦用其他字眼来表示这一动作,如“阖卷”、“抛卷”、“阖书”、“掷书”等。
张晓风老师说:开卷而读,是为了吸取资料,但吸取资料只不过把人变成“会走路的电脑光碟片”而已,并不能使我们摧心动容,使我们整个人变得文学化。
张老师还说,“掩卷长太息”才是“教书机”和“读书机”办不到的事情。如果“读书破万卷”,也未必有益,只待“阖卷泪沾襟”,则文学教育就不算空白了。
“教书机”好生动、好形象、好贴切的三个字。我的心沉甸甸的,在张晓风老师看来,那些“开卷”而不“掩卷”的老师只能是教书的机器,连教书的匠心也不是。作为初中语文老师,我不知自己能否算作教书机?在“人类灵魂工成师”的光环之下,能有多少老师不惭愧呢?
备课,读书;上课,读书;课余,读书。我已开始做一个“开卷人”,但如晓风老师所说的“掩卷者”相差甚远,掩卷所获之“功”甚微甚微。
古人认为,读《出师表》应该有感觉——流泪,否则为不忠不孝。今日,我们在教学《出师表》,朗读《出师表》时又是何种表现呢?
素质教育的今天,我们不提倡把学生当做学习的机器。但是,很多学生恐怕连读书机也算不上,上课不认真、课余玩游戏、翻书做样子。连开卷都谈不上,受益何来,当然不能称为“读书机”了。
开卷有益!首先应该常读书,要养成读书的好习惯,在读书过程中定会受益的。
掩卷有功!不仅是读书的过程要思考,更重要的是合上书本后应引人深思,要学会掩卷悲喜。
用心读书,深入思考;书香永存,书魂常伴。
开卷必有益!
掩卷必有功!
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