向下扎根 向上生长

       

向下扎根 向上生长

            2019年4月28日，“第六届全国乡村儿童阅读暨书香校园发展论坛”在四川广元举行。

     

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          这是 一张特别的照片，看到这张照片你会想些什么呢？我们看看这些小脚，他们从哪里来？他们要朝向何处？我们能为他们做些什么？

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            彩虹花和阅汇发起人时朝莉老师在发展论坛上做了非常精彩的分享。3000个班级、3年的坚持、30分钟的讲述。这是时老师三年来再次回到曾经熟悉的儿童阅读公益圈分享自己的故事，因为热爱，所以愿意，因为坚持，所以美好。

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        我们都从乡村来，走过漫长的求学之路后，我们又回到乡村，成为乡村教师。除了书本知识，我们还能为孩子做些什么？从彩虹花晨读开始。为什么要从晨读开始呢？因为很简单，20分钟门槛低，不占用老师太多的时间，学生非常喜欢，而且效果好。每次我们用一首歌开启，我们一起读一首诗，我们有最美的声音，我们还有最美的画面。这样的晨诵课明亮温暖，幸福。基本上每一个走进来的孩子，他们爱上了彩虹花晨读，以后他们也会爱上诵读，爱上阅读。大家无法想象，就这样的一节网络课让多少孩子喜欢上了阅读，喜欢上了写作，喜欢上了学习，彩虹花和阅汇团队每周给全国的孩子上20节网课。

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          汇聚爱 ，创造美， 传递光！努力让每个孩子享受公平而有质量的教育，竭力和更多老师享有人生出彩的机会。 向下扎根，研发更多优质课程，通过互联网+的方式带给更多的孩子。向上生长，打造成长共同体，为彩虹花项目志愿老师赋能。彩虹花的歌，是孩子们的歌，也是每个人一起谱写的歌。致敬时老师，致敬每一位走在教育公益路上的儿童阅读推广大使们！

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        三年很短也很长，昔日少年已成互联网教育新青年。从毕业生到互联网助力乡村教育变革，每一步充满挑战，每一步都需要勇气。他说愿成为点亮乡村教育的一缕光，然后熠熠生辉。他就是互加计划伙伴陈嘉谊，我们都称他为咖喱老师，是一个可爱又有智慧的青年。

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        咖喱老师在发展论坛给大家分享勇气读书会的故事。从2019年的1月1日互加计划开始勇气读书会，到现在已经四个月的时间。自从毕业离开学校，读书越来越少，勇气读书会给了我们机会，加入勇气读书会，又回到起点，一路坚持，一路成长，回头发现自己不知不觉在蜕变，一个优秀的模样渐渐清晰！抬头有一路的故事，低头有坚定的信念，我们能够看到美好的远方！

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        对于一位普通的乡村老师来说，需要思维方式的改变，需要学习方式的改变。我们读书，打卡，写作，分享，内生发展的动力真正在此刻被激活。我们因阅读而成长，因成长而变得更加强大！

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          学习和读书有时候是需要人鼓励，需要你在觉得很难的时候给你加一把劲，需要在社群里互帮互助，需要互相鼓励，也需要共享经验，而互加勇气读书会给了我们这个平台，我们每个人都正在变得更好。

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        帕尔默博士在《教学勇气》中有一句话“”任何人所能提供的奖赏都比不上他们自己按照自己的本真生活所获得的内在奖赏。原本发起的21天养成一个习惯活动，好多老师已经坚持读书打卡超过100天，而我也已经坚持读了6本书，坚持打卡115天。我们的习惯彻底养成，我们的成长被彻底激发。但我们不会停下成长的脚步，读书之路将会继续！

我的部分读书笔记 向下扎根 向上生长

          最重要的是我们也在影响着学生们。这是最让我们开心的事，老师好好学习，学生天天向上。为了自己的进步，为了学生的成长，我们必须加油！

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我的学生的读书笔记

        向下扎根，向上生长！带孩子看更广阔的世界，我们遇见更好的的自己！

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