今天是2023年5月5日。
下午延1的时候，在班上辅导学生练习和巩固《两位数加一位数、整十数》。第一组的有个小男孩在对着窗户发呆，我也顺势对着窗户外望了望，没有什么呀。随即，他赶紧脉动回来，仔细练习。
学生时代的教室窗户，总是会被赋予很多的心情。高中的时候，我最喜欢第四组，就像买火车票恰巧靠窗一样的欣喜。晚自习的时候，很喜欢望着窗外，灯火通明的教室里，伫立着一颗不屈的心，向上。
而今，上岗工作已经很多年了，我依然喜欢办公桌被安排在靠窗的那一排。窗户赋予了我很多的遐想，即使是课间小憩，我都会留意天上云卷云舒，当然也去欣赏暴风骤雨，去邂逅风和日丽。
岁月不负有心人，一窗昏晓付流年。从学生到老师，我也从未忘记要做一名终生学习者、持续时间者、思考者。
现如今，办公室的书籍靠窗堆积方便查阅，显然已是一道并不亮丽的风景，却似墙角的茉莉散发出沁人心脾的淡淡幽香。
难以忘记自己房间的窗户（结婚前），每每暑假完成自己阅读计划是的静默与驻足，有个暑假，竟然在风里闻到了秋的味道。那扇窗，伴我数年潜心阅读，眼睛若是乏了，我总是站在窗前吹风、望月、细数星辰。
我把自己的房间命名为云水隅，取意有两扇窗户分别为“掬水”和“纤云”，纤云弄巧，掬水月在手。云水禅心，偏安一隅。颇有鲁迅“躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋”的况味。
学习要有水的锲而不舍和云的曼妙灵动。房间里的两扇窗，一扇用来收藏月光，一扇用来享受阳光，一个诗意一个温暖，安得双全。
每到一个地方，我都会去推开房间里的窗户，让更多的光洒进来，去体味这光亮的璀璨。
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