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第121期【研修活动】申报资料的规范填写——拟题

第121期【研修活动】申报资料的规范填写——拟题

作者: 蒋卫波语文名师工作室 | 来源:发表于2021-12-20 09:31 被阅读0次

    申报书是制式内容,不同类型课题申报书内容有差异,但其核心内容一般相同。我们看个例子:《申报书》

    常见课题的申报资料都是这样的制式内容,多以表格形式呈现。其中项目会有一些差异,但主要内容大同小异。其核心内容主要都是课题研究的具体设想、基本思路,还有前期的文献资料查阅情况

    下面我们把《申报表》《课题设计论证活页》《可行性分析活页》中常见项目进行归结,对最常见的内容进行说明。

    (一)拟题

    好的题目是成功立项的第一步。

    1.题目的表述须明确研究的对象、内容、方法。

    题目往往需要明确三个问题:

    我想研究谁?(研究对象)

    我想研究什么?(研究内容)

    我想怎么研究?(研究方法)

    我们看一些例子:我们对下面这些优秀课题的题目进行一个分析,看看它们是如何落实这三要素的。

    《运用人文教育增强中学德育有效性 的 理论与实践研究》

    研究方法   研究的对象、内容研究方法

    《初中物理   探究式课堂教学有效性  行为课例研究》

    研究的对象          研究的内容 研究的方法

    《中学化学教学中情景素材的开发和应用的实践研究》

    研究的对象研究的内容研究的方法

    《英语课堂教学中采用动态教学提高学生创造性思维研究》

    研究的对象研究的方法研究的内容

    有的课题表述中可以不写研究方法,但研究的对象和研究的内容我认为必须表述清楚。

    如“自主学习能力形成的研究”,表述不完整,缺少研究对象,改成“小学高年级学生自主学习能力培养策略实践研究”,对象和内容都比较明确了。

    2.题目表述应该准确、规范

    标题所用词语必须准确、规范,不能是大家没听过的或自己生造的,遣词造句等还必须符合语法和习惯,句型科学。不能用似是而非,含糊不清的词。

    如《构建高职语文模式》,模式一词欠推敲,比较含糊,表意不清,是授课模式、诵读模式、作业模式还是考试模式。

    还有需要注意:一般课题的标题用词尽可能不用专业性太强的名词术语,也不宜用结论语气或口号语气作为标题。审题人员不可能通识所有概念,容易造成误解。

    如《大力推动社会工作实务的发展》,这是口号的语气,作为科研项目标题欠妥。

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