读书分享

如果一个孩子的考试成绩是倒数第一，是不是这个孩子就不配有理想，不配有方向感？排名是我们改变不了的事实，但是，排名应该成为学生的参照，不应该成为诅咒。

在高中阶段，找到方向感的最好的办法之一，就是帮学生找到他未来可能的职业方向，然后鼓励他们为此而努力。学生未来未必就从事这个职业，但是，目标很重要。有了目标，努力就有了方向，也可以在相关领域发展特长，并以此带动所有学科的学习。

方向感的含义不止于此，还包含了意义感，也就是鼓励孩子好好学习，努力成就一番事业。用我们的话来说，就是做一个“自我实现着的自由人”。这并不是贬低高考，而是降低焦虑，增强信心，把高考放在不虚度人生的背景之下。

如果一个孩子在学校读书，是全年级的最后一名，他也能挺着胸脯从学校毕业，并且在以后的岁月中是一个身心健康的人，一个有自己一技之长或用武之地的人，这就是学校教育的成就。给监狱里少送一个罪犯，比给清华北大多送一个学生，更代表教育的成功。