第282篇简书更文
前几天,小儿肺炎住院时,隔壁床四岁孩子哭闹不肯吃药时,孩子的爸爸妈妈爷爷奶奶,不约而同会对孩子说一句话:
如果你不乖乖吃药,等会医生就会来给你打针了。
听到这话,孩子更加哭闹了。
他们的本意是想让孩子乖乖听话吃药,但他们却不曾想到用来说服孩子的后半句话会成为孩子的心理阴影。
孩子原本只抵触吃药,只因为他们这句话,孩子又多了一个抵触:打针,甚至看到穿白大褂的医生护士进来,就会条件反射般地向后躲避。
大人只知道孩子很害怕很抵触,却不知道孩子的情绪是因为他们不合适的引导而引起的。
与“再不吃药,等会医生会来给你打针”相似的话,在生活中,我们常常听到诸如:
“再不听话,等会警察叔叔会来抓走你。”
“再不写作业,等会我会告诉老师。”
这样的话,不但对孩子起不到任何的引导作用,还会让孩子产生很深的误解。
生病时,医生是来帮助孩子医治疾病恢复健康的,但在孩子心中,却似容嬷嬷一样拿着针要处罚他的。
遇到危险时,警察叔叔是来帮助孩子的摆脱险境的,但在孩子心中,却成了一个做错事后会抓走他的坏人。
写作业,是为了巩固温习所学的知识内容,但在孩子心中,写作业却成了为老师而写。
曾有两次,我无意中跟小儿开玩笑“你再不听话,我就不喜欢你了”,却不曾想,小儿听完瞬间委屈地满眼泪水。
在好赖话还不分的年龄,一句玩笑,都可能酿成孩子心里的难过。
那我们应该怎么做呢?
首先,不要用带有威胁的话语引导孩子。
比如,想让孩子配合吃药,就该告诉他,我们为什么要吃药,我们吃完药后会有什么效果。
每一次生病看医生时都要告诉孩子医生护士太伟大了,学习了大量的医学知识,帮助我们赶走疾病恢复健康。
这样的引导,才会让孩子越来越勇敢。
其次,要力挺孩子,共情孩子。
比如,生病了打针确实会有一点点痛,告诉孩子,疼痛就像被蚊虫叮咬一下一样,很快就过去了。
我记得,小儿三岁时,有次带他去打预防针,在他前面排队的一个四五岁的小哥哥,打针时,勇敢地伸出胳膊,不哭也不闹,非常平静地完成了接种,结束时还笑着对护士说了声谢谢。
那次,我对小儿说:小哥哥实在太勇敢了,越是害怕就会越疼,越是勇敢就越是感觉不到疼。
从那以后,每次打预防针,或者感冒咳嗽去医院抽血化验时,小儿真的不再害怕打针,到后来还会平静地看着针头扎进皮肤。
用他的话说:就像被蚊子叮了一下一样,很快就不疼了。
这就是正面引导的作用,其蕴含的激励作用不容小觑。
孩子分不清大人的好赖话,更分不清大人的玩笑话,所以会照单全收。
愿每个孩子都能不再为大人错误的引导埋单。
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